七年级音乐下册 《保卫黄河》教案2 人音版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 七年级音乐下册 《保卫黄河》教案2 人音版 教学目标： 1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐与文化及历史背景，积极参与歌唱，聆听等音乐实践活动。 2、聆听歌曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受，体验其音乐情绪及不同表演形式的不同效果，理解其团结人民，打击敌人的战斗作用。 教学重难点： 1、欣赏感受音乐气氛内容。 2、学生演唱两部轮唱。 教具准备： ???电子琴、多媒体课件 教学过程： 一、?情境导入： 1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后，写出了《黄河》词作，并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后非常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》。在延安一座简陋的土窑里，冼星海抱病连续写作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后，在延安陕北公学大礼堂首演，引起巨大反响，很快传遍整个中国。 2、今天我们这节课来感受曾有的难忘岁月以及当时留下的难忘音乐。 二、寓教于乐 1、欣赏合唱《保卫黄河》 1）、作者、作品简介：（学生介绍，提前布置作业） 2）、合唱《保卫黄河》有哪些演唱形式？听后有什么感受？