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一
学习动机量表问卷编号:0023指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请选“是”,不相符合则请选“否”。每个题目都要回答。编号 指标 是/否 1. 如果别人不督促你,你极少主动地学习。 A、是 B、否 2. 当你读书时,需要很长的时间才能提起精神来。 A、是 B、否 3. 你一读书就觉得疲劳与厌倦,直想睡觉。 A、是 B、否 4. 除了老师指定的作业外,你不想再多看书。 A、是 B、否 5. 如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。 A、是 B、否 6. 你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。 A、是 B、否 7. 你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。 A、是 B、否 8. 你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。 A、是 B、否 9. 为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。 A、是 B、否 10. 为了把功课学好,你放弃了许多感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。 A、是 B、否 11. 你觉得读书没意思,想去找个工作做。 A、是 B、否 12. 你常认为课本的基础知识没啥好学,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。 A、是 B、否 13. 只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。 A、是 B、否 14. 你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多。 A、是 B、否 15. 你把自己的时间平均分配在各科上。 A、是 B、否 16. 你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。 A、是 B、否 17. 你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。 A、是 B、否 18. 你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。 A、是 B、否 19. 为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。 A、是 B、否 20. 为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。 A、是 B、否 问卷编号:0023编号 姓名 性别 年龄 学历 单位 题号 答 案 题号 答 案 题号 答 案 题号 答 案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二学 习 动 机 量 表
填表注意:你将做答的问题不存在错对之分,只需将你的真实想法选出来即可。
1、是否想在学习上成为班级第一名?
A、????????????? 不想 B、有时想 C、经常想
2、?????????????? 你考试获得好成绩时,是否想得到老师表扬?
A、????????????? 经常想 C、有时想 C、不想
3、?????????????? 你是否认为,学习上碰到不懂事地方,只要努力钻研一定会弄明白的?
A、????????????? 不认为 B、有时认为 C、经常认为
4、?????????????? 你是否想在和同学的学习竞赛中获胜?
A、????????????? 经常想 B、有时想 C、不想
5、?????????????? 你是否认为,只要用功学习成绩就会有所提高?
A、????????????? 不认为 B、有时认为 C、经常认为
6、?????????????? 你是否认为,只要努力学习即使不喜欢的功课,也会变得有兴趣?
A、????????????? 经常认为 B、有时认为 C、不认为
7、?????????????? 你在专心学习的时候,是否对周围发生的事不在意?
A、????????????? 不在意 B、有时在意 C、经常在意
8、?????????????? 你是否认为,平时好好学习,考试时就会得到好成绩?
A、????????????? 经常认为 B、有时认为 C、不认为
9、?????????????? 你是否认为,在测验和考试期间,可以不参加运动和游戏?
A、????????????? 不认为 B、有时认为 C、经常认为
10、??????????? 你是否认为,学习紧张的时候,可以不和同学玩?
A、????????????? 经常认为 B、有时认为 C、不认为
11、????????
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