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- 2019-09-17 发布于河南
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长方形、正方形面积
教学目标:
1.会用公式正确计算长(正)方形面积,能较正确地估出给定的长(正)方形的面积。
2.运用所学知识解决一些生活中的实际问题,培养解决问题的能力。在练习中,发展学生思维,促进技能形成。
一、填空
1.长方形的面积=(? )×(?? ),正方形的面积=(?? )×(?? )。
2.一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是(?? ),它的周长是
( )厘米。
3.正方形的边长是(?? )分米,面积是4平方分米,周长是( )分米。
4.一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是(? )分米。
5.一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是(?? )厘米。
二、计算下面图形的面积。(单位:厘米)
68
三、判断
1.一个角的面积是10平方分米。(? )
2.黑板的长是4平方米。(?? )
3.把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。(?? )
4.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(? )
四、选择题
1.两个长方形的周长相等,它们的面积(? )
A 相等 B 不相等 C 不一定相等
2.20平方米是(??? )计算的结果。 A 长度 B 面积 C 重量
3.一个正方形的边长是4米,它的周长是(?? ),面积是(?? )
A?? 16米 B 8米
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