三年级科学上册 栽培的植物第二课时教案 首师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 栽培的植物 第二课时 一、教学目标： 1.通过认识水稻、小麦、玉米等几种常见的植物及栽培植物的用途，使学生了解一两种栽培植物的播种、管理和收获等过程， 2.初步使学生具有搜集、整理和交流资料的能力，教会学生制作粮食标本，能自觉爱惜粮食，做到不浪费，知道世界粮食日。 二、教学重点： 本课主要是让学生了解人与植物之间的密切关系，具体到人也农作物之间的关系，了解农作物都有什么用，农作物是怎样种植、管理、收获和加工的。 三、课前准备： 1.教师准备：农作物标本或实物，粮食标本或实物，有关各种各样农作物的资料。 2.学生准备：调查一下家里一年大约需要多少千克粮食。搜集各种粮食，透明小瓶。搜集有关粮食的资料。 四、教学过程： 教师活动 学生活动 意图目标 一、学习新课： （一）提问：你家里一年大约需要多少千克粮食。 （二）调查：调查一两种栽培的植物，了解它们在一年中的什么时候播种、什么时候收获？及它们的基本情况。 （三）调查：调查在世界上的什么地区经常会发生粮食短缺现象？为什么会造成饥荒？ （四）提问：还有哪些植物可以栽培？（花卉、药材等） （五）制作：搜集各种粮食，制作标本。（注意：1.粮食要干燥、2.颗粒要饱满。） （六）总结。 交流、了解。 交流、了解。 交流、了解。 思考、交流。 制作。 初步了解粮食的一些情况。 进一步了解栽培植物。 二、作业及安排：