乡下人家课堂实录和教学反思.docVIP

人教版四年级下册《乡下人家》课堂实录 师：这节课我们一同走进“乡下人家”，去感受那里独特的乡村生活。（大屏幕显示）（板书：乡下人家） 师：齐读课题（指板书） ?生：（齐读）乡下人家 师：上午一读书，我就发现咱们班同学认读生字词的能力特别棒，咱们比赛，看看谁字音读得准确。（大屏幕显示）这组轮读。 生：（开火车读）屋檐、装饰、鸡冠花、捣衣、和谐、几场春雨、还有些人家在场地上种几株花 师：字音读得真准确！下面请大家打开书，小声读课文。读准字音，读通句子，一边读书，一边想象画面，开始吧！ （生自由读课文，师巡视指导） ?师：读好了吗？ ?生：（齐答）读好了。 ?师：喜欢这篇文章吗？ 生：（齐答）喜欢。 师：谁来说说乡下人家给你留下了怎样的感受？ 生：“乡下人家”非常质朴，非常善良。 ?师：嗯，它给你留下了深刻的感受。 生：乡下的风光非常美丽。 师：是呀，乡下的风光多美呀！ 生：那里的人们非常勤劳。 ?师：你是从哪儿看出来的？ ?生：我是从他们种了很多很多的树、草和花，看出他们的勤劳。 ?师：他们除了勤劳，他们还非常热爱什么？ ?生：热爱大自然。 ?师：热爱生活。 ?生：我认为“乡下人家”一年四季的景色都是那么美丽，那么迷人。 师：文中有一句话概括地写出了作者看到乡下人家的这些景色的感受，你找到了吗？ ?生：（读）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。” 师：是这