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平湖中学九年级二次根式单元检测题
（时间80分钟 总分150）
姓名： 得分：
选择题（40分）
1．的值等于 （ ）
A．3 B． C． D．
2．使有意义的的取值范围是 （ ）
A． B． C． D．
3．计算的结果是（ ）
A．3 B． C． D． 9
4.下列运算错误的是（ ）
A. B. C. D.
5.下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）
A． B． C． D．
6.下列二次根式中，x的取值范围是x≥2的是（ ）
A、 EQ \R(,2－x) B、 EQ \R(,x+2) C、 EQ \R(,x－2) D、 EQ \R(, EQ \F(1,x－2) )
7.下面的等式总能成立的是（ ）
A、 EQ \R(,a2) =a B、a EQ \R(,a2) =a2 C、 EQ \R(,a) · EQ \R(,b) = EQ \R(,ab) D、 EQ \R(,ab) = EQ \R(,a) · EQ \R(,b)
8.已知最简二次根式与是同类二次根式，则a的值可以是（ ）
A.4 B. 6 C.7 D. 8
9. eq \r(8)-的结果是（ ）
A. B. 2 C. D.2
10. 已知a= EQ \F(1, EQ \R(,5) －2) ,b= EQ \F(1, EQ \R(,5) +2) ，则的值为（ ）
A、0 B、1 C、2 D、-2
填空题（48分）
1.计算：______．
2、___________。
3. 化简:= = =
= 均为正数）=
4.要使式子有意义，a的取值范围是
5.若 EQ \R(,a+4) + EQ \R(,a+2b－2) =0，则ab= 。
6.比较大小： 3 EQ \R(,5) 2 EQ \R(,6)
7.若最简根式 EQ \R(,m2－3) 与 EQ \R(,5m+3) 是同类二次根式，则m=
8.对于任意不相等的两个数a，b，定义一种运算※如下：a※b=，
如3※2=．那么12※4= 。
解答题（1-8题每题5分，
1.
2、
3、
4.
5.
6. eq \r(8)＋－2× eq \f(\r(2),2)．
7.
8、先化简，再求值：，其中
9.（10分）
10．阅读下面问题：（12分）
；
；
。
试求：（1）的值；（3）（n为正整数）的值。
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