北师大三上单元练习.docxVIP

班级 姓名 一、看拼音, 写词语。 (10) bi lu wei 1歸 mOng xi^ng j佰ng jiin jia zhuang ( ) ( ) ( ) ( )( 二、比一比, 组成词语。 (8) 进（ ） 并（ ) 察（ ） 第（ ） 近（ ） 开（ ) S ( ） 弟（ ） 三、补充成语。（6） 一木（ ） ( ) 引人（ )( ） 乘风（）（ 小学语文三年级上册检测题第一单元 四、选择正确读音,用“屮表示。（8） ) 仁早晨，我迎着朝（chao zhao）阳，背着书包朝（chao zhao）学校走去。 妹妹只顾欣赏自己在水中的fjij（dao占0）影了，不小心被石子绊（bQn）倒 （dao dao）To 3?我们要注意饮食卫牛，不能看到ffi（bian p方n）宜的东西随便（bian pian）5：^吃。 4、暑假（jia jia 4、暑假（jia jia）的一天, 填上合适的词语。（9） （ 的水池 （ 我在街上看见了一个假（jia jiG人。 五、 （ （ （ （ 的草地认真地 六、 照样子，写一写。（10） 例：红粉红红彤彤 绿 口 黑 蓝 七、 修改病句。（4） 1 ?夏天的上海是个美丽的季节。 岀去做临时工。 八、句式变化。（6） 1 ?东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句） 2?我看到了五彩池。（把句子写具体） 九、我会把诗歌补充完整。（9） 晓出净慈寺送林了方 毕竞 ，风光 。 接天 ，映日 。 这首诗是朝诗人 写的，他描写了 的优美风光。 阅读天地 （一） 那是个晴朗的II 了，只见藏龙山漫山遍野都是人人小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下, 闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池人的面积不足一甫, 水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成 的，像一圈圈彩带，把人大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的, 有像盘子的，有像莲花的…… 1 ?这段话，从五彩池的（ ）、（ ）、（ ）（ ）等儿个方面写出了 它的奇异。（4） 用“ ”画出一个比喻句。（2） 你能把“……”省略的内容再补充两个吗？（4） 有像（ ）的，有像（ ）的。 （二） 桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春犬，漓江岸边的树木乂换上了新的衣裳，小草也从沉睡屮醒來，伸展着嫩绿的叶儿, 在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！ 夏犬的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳 圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏II的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保 姆”帮人们洗去一天的疲劳。 秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个 黄色的小孩儿还在树上说“悄悄话”。秋犬那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美 不胜收。 冬犬的漓江也很美，虽然没有春犬那么牛机勃勃，夏犬那么热闹非凡，秋犬那么丰硕诱人, 但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的替彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带了，由 远到近坏绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 我长人以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知 道这颗璀璨的明珠，这个东方的“FI内瓦”。 1 ?给这篇短文加个合适的题目 （2） 2.这篇文章是按 顺序写的，写出了漓江 、 不同的美。（5） 3.填上合适的词语（6） ( ）的叶儿 （ ）的漓江 （ ）的游泳圈 ( ）的带子 （ ）的游泳帽 （ ）的明珠 4用“ ”画出文中的一个比喻句。（2） 用“ ”画出文中的一个拟人句。（2） 5.仿照文屮的比喻句，自己来写一写。（2） 小学语文三年级上册检测题第二单元 班级 姓名 一、我能写出来。 huan bTng qu biNn pai ) ( ）（ ) 闲（ ) 缓（ ) shu xT fQng fu zhao （ ）（ ）（ 二、我会区分并组词。 顽（ ）拨（ ） 玩（ ） 拔（ ） 闭（ ） 暖（ ） 级（ ） 冲（ ） 改（ ） 偷（ ） 极（ ） 充（ ） 攻（ ） 愉（ ） 三、我能写出多音字的不同读音， 并组词 盛： ( )( ) 结： ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、我会填, 并选择一个词语说句话。 成（ ） （ ）队 （ ）腔（ ）势 ( )耳 （ ）铃 滥（ ）充（ ) 五、 根据课文内容填空。 此曲只应天上有， 。 人不知， 來 。 当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨 浪,你总听到些什么了吧? 当山涧的清泉（）溪流，当哗啦啦的人南（）屋顶，当小水滴清脆地（ ）盛水 的盆里，你总该听到些什么了吧？ 六、 照样了写句子。 1 ?我们这个世界的声音是多么丰富，