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如何切实有效地培养小学生的朗读能力 【内容摘要】 ：朗读对于小学生来说是非常重要的。能够热爱读书并能懂得怎样读书， 对一个孩子是最大的财富。 那么如何切实有效地提高小学生的朗读能力， 我曾进行了一些尝 试，积累了一点经验，本文从让学生“多读 ?会读 ??乐读”三方面进行简要探讨。 《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默 读。”翻开我们的小学语文课本，你会发现几乎每课的课后要求中都有这样一项： 正确、流 利、有感情地朗读课文。可见，读好书对于小学生来说是多么重要。因为朗读注于目，出于 口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智过程，它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义； 有助于加深对词语的理解和运用； 有助于把握文章的层次结构； 对儿童语言的形成和发展具有不可替代的作用。再加上篇篇课文都是编委们精心选取的，文质兼美，内容丰富，通过有 感情的朗读，还可以提高学生的欣赏力、想象力，丰富学生的感情，陶冶学生的人格。所以，能够热爱读书并能懂得怎样读书，对一个孩子真是最大的财富。作为语文老师，我们要特别重视朗读这一环节，要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力”。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。 ? 如何切实有效地培养小学生的朗读能力呢？结合平时的教学实践， 我认为可以从让学生“多读、会读、乐读”三方面进