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谢谢欣赏! 24.金色的脚印 常河镇中心小学 魏素玲 默读课文,思考: (1)文中讲了几个主要角色? (2)小狐狸被捕后,老狐狸做了些什么事? (3)正太郎和狐狸一家的关系有什么变化? 再读课文,在文中划出狐狸一家令你感动的语句,在旁边写出你的理解或感受。 这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。 这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。 这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。 狐狸妈妈( )从孩子身边走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。 正太郎探头往地板下面看时。不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。 正太郎发现两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。 正太郎发现两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。 正太郎发现两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。 它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。 狐狸妈妈只好从孩子身边走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。 正太郎发现两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。 狐狸一家的浓浓骨肉亲情感动了正太郎。正太郎为狐狸一家做了什么?狐狸又为正太郎做了哪些事呢? 迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,直接延伸到密林深处。 思考:你认为闪着金色光芒的是什么? 你来评价一下文中的狐狸吧!
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