交流提纲 物资环境文化建设的内容及方法 什么是学校的环境文化? 学校物质环境文化建设的内容、方法和要求有哪些? 什么是学校物质环境文化 学校物质环境文化是学校内层精神的外化,折射出了学校所特有的文化底蕴和理想追求,形成一所学校独有的文化气息,它们不仅起到美化学校、点缀校容的作用,同时也以其独特的物质形态陶冶、激励师生去实现办学及育人目标。 1. 环境文化是学校内层精神的外化,所以它首先要展示、宣扬学校的精神文化体系,特别是你的核心价值观、办学目标、培养目标、三风一训等内容。 ——案例:保定师范附属学校。 ——案例:涿州双语学校。 学校物质环境文化建设的内容与要求 学校物质环境文化建设的内容与方法 2.环境文化建设要体现三标: 目标+标准+标杆 案例:望都东关小学 3. 环境建设要便于展示教育实践活动的成果——便于更换。 4. 学校物质环境建设一定要坚持以生为本,处理好学园与花园的关系。 案例:礼仪长廊 学园+花园 北京育英 学校物质环境文化建设的内容与方法 5. 注意校长、教师、学生在环境文化建设中所占的空间比重。 6. 环境文化建设要统筹规划,合理布局。 学校物质环境文化建设的内容与方法 6,要不断丰富学校一草一木 其内涵。 学校物质环境文化建设的内容与方法 谢谢倾听
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