《从百草园到三味书屋课件》-(精选)课件.pptVIP

;百草园;百草园;三味书屋;学习目标;过程与方法： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、学习对比的写作方法。 情感态度与价值观： 1、培养热爱大自然、追求新鲜知识的童心。 2、理解鲁迅久别故乡后，在颠沛流离中，追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。 3、明白鲁迅对“朝花”“夕拾”的批判精神和强烈的爱憎感情。;学习重难点;作者简介;鲁迅;鲁迅;鲁迅纪念馆;资料链接;鲁迅的主要作品; 毛泽东在《新民主主义论》中这样评价鲁迅先生：鲁迅是中国文化革命的主将。他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。;写作背景;关于“三味书屋”;了解“私塾先生”;记叙的顺序; 插叙是在记叙过程中，插入另一些有关情节，然后再接叙原来的事情，对主要情节起到补充和衬托的作用。;了解景物描写;读准字音;陌生（ ） 觅食（ ） 竹筛（ ） 秕谷（ ） 人迹罕至（ ） 蝉蜕（ ） 书塾（