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- 2019-10-24 发布于湖北
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科技创新选题 关于创新能力的培养和教育发展的瓶颈 几十年来,我国在各个方面都取得了巨大的进步。 今后要可持续发展, 除了要主要保护和改善环境、 节约合理使用资源、 促进社会公平、 加快社会公共事业建设之外, 还需要源源不断地培养大批善于独立思考、 具有强烈创新意识和能力的人才。 在科学技术一日千里的今天, 社会成员的创新能力的重要性不言而喻。 学校是人类文明的传承、弘扬和发展的主力。 对于中国的教育体系而言, 养成学生的创新意识和能力,已经刻不容缓。 这对于从事教育的许多人来说是个新课题, 是一项前所未有的、亟待解决的问题。 当前中国教育发展的关键并不在于规模不够大, 也不在于教育经费增长不够迅速。 而在于教师素质的提高和教育观念的与时俱进。 “我称之为中国教育发展的两个瓶颈。” 即短期内难以提高水平稍微偏低的教师综合素质, 短期内难以改变学校重视升学忽视道德培养的教育观念。 许嘉璐 2009年亚洲地区教育大学校长论坛 关于数学学科和教学的创新 1 数学是一门古老的基础学科, 逻辑体系严密 研究事物的共性 2 中学数学教学更加基础, 知识的局限 教学理念的局限 与科技的发展
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