四川省泸县第九中学八年级地理下册《祖国的宝岛——台湾》说课稿 粤教版.docVIP

PAGE PAGE 6 《祖国的宝岛——台湾》说课稿 尊敬的各位领导、各位前辈： 大家好！ 今天我说课的课题是：初中地理广东版八年级下册《祖国的宝岛——台湾》这一课。我将从教材解读，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学设计等六个环节来进行说课。希望能得到各位领导、前辈的指点，不胜感激！ 第一、教材解读 （1）结构：对“祖国的宝岛——台湾”的认识，在课标中是安排在中国地理“认识区域”部分的。（2）知识：引导学生认识台湾的位置、自然环境、经济发展的基本情况，进而从东南角度认识祖国。（3）情感：结合历史、密切联系时事，强调台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分，分析祖国统一是大势所趋，民心所向。 第二、学情分析 虽然学生在前面几节的学习过程中已经掌握了一定学习区域的方法和能力，但针对学生认知能力的实际情况，我将结合时事引入，充分调动学生学习积极性。 第三、教学目标 知识与技能：能根据地图说明台湾省的地理位置及组成；了解台湾的自然环境特色；认识台湾的经济特点；掌握台湾的”硅谷”及重要的城市。 过程与方法：指导学生搜集课外资料，主动了解台湾，感受台湾。 情感态度与价值观：学生知道台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分，激发学生爱国热情。 第四、教学重难点 掌握台湾的各自然地理要素之间，以及自然地理要素与经济发展发展之间的联系；结合史料和时事说明台湾自古以来就是是祖国不可分