2009级行政管理专业(电子政务方向)教学计划.docVIP

梧州学院法律与公共管理系 2009级行政管理（电子政务方向）专业课程教学计划 专业培养目标 本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为原则，培养具有科学、民主、法治信念，坚实的电子政务理论基础，熟练的计算机操作能力，行政事务的综合管理能力和较强的创新能力，系统地掌握了电子政务理论、国家法律法规和党的相关政策，有较强综合素质的应用型、复合型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习行政管理的基本理论和基本知识，培养通晓政治学、行政学、管理学、法学等学科基础理论，掌握现代公共管理特别是行政管理和政治管理技能，能在党政机关、企事业单位和社会组织从事管理工作的专业人才。 毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力： 1.掌握本专业各学科的基本理论和基本知识； 2.掌握我国的民主政治法制建设及相关的方针、政策，了解电子政务的理论前沿和我国电子政务的发展趋势； 3.掌握电子政务的基本分析方法和技术，培养较高的电子政务实践能力，能较快适应政府各部门、企事业单位、社区管理和社会团体的政务和法律工作； 4.具有较强的口头和文字表达能力； 5.掌握文献检索、资料查询和论文写作的基本方法，具有初步的科研能力； 6.具有外语的综合运用能力，熟悉计算机操作； 7.熟悉东盟事务，了解东盟法律； 三、学历与修业年限 本专业为本科学历,标准学制为4年,实行学分制，可在3-6年完成学业。 四、隶属学科门类 行政管理专业隶属于公共管理类 五、相近专业 本专业的相近专业为政治学及行政学和公共事业管理。 六、毕业学分要求及条件 1、符合德育培养目标要求； 2、必须修读完培养计划规定的167学分方可毕业，其中包括实践性环节21学分，学生必须在全院公共任意选修课中至少选6个学分（艺术类课程至少选修1学分）。其他毕业条件参见《梧州学院全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》。 3、符合大学生体育合格标准。 七、学位授予学科门类及条件 本专业学生达到学位授予条件者授予管理学学士学位。学位授予的具体条件按照《梧州学院授予学士学位工作细则》执行。 八、课程结构及教学计划表 1．法律与公共管理系行政管理专业课程计划总表 2．法律与公共管理系行政管理专业选修课程计划表 3．法律与公共管理系行政管理专业课程学分及学时分配表 九、主要实践性教学环节 主要实践性教学环节：包括政府工作见习、社会调研、社会实践、专业实习、毕业论文等。 十、主要课程及其简介 1. 主要课程：政治学概论、管理学原理、管理经济学、行政管理学、公共事业管理学、公共政策分析、政府经济学、行政组织学、市政学、人力资源管理、电子政务、电子商务、行政法与行政诉讼法等。 2.主要课程简介： 课程名称：管理学原理 课程总学分学时数：4学分，68学时。 理论讲授时数：60学时；实验实训时数：8学时 主要内容：本课程是行政管理专业的基础课、主干课，主要介绍管理的主要职能，管理的主要理念、管理的基本原则、管理环境、组织类型及其结构、管理的类型、管理计划、管理控制、管理中的激励、组织沟通等。其目的是让学生了解基本的管理理论,为后面相关理论课程的学习打下坚实基础。 使用教材：张康之、李传军主编：《一般管理学原理》，中国人民大学出版社，2005年版。 参考书目：斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特主编：《管理学》（第七版），中国人民大学出版社，2004年版。 课程考核方式：考试和平时考查。 课程名称： 行政管理学 课程学分学时数：4学分，68学时 理论讲授时数：60学时；实验实训时数：8学时 主要内容：本课程是行政管理专业的一门基础课、主干课，内容主要介绍国家行政机关体制；组织结构与形式；资源配置(包括国家行政机关人、财、物等资源)；权力运用与行使方式；工作制度与工作程序；管理方法与技术等。 使用教材：夏书章主编：《行政管理学》（第三版），高等教育出版社，2003年版。 参考书目：张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。 课程考核方式：考试和平时考查。 课程名称：政治学概论 课程总学分学时数：3学分，51学时。 理论讲授时数：45学时；实验实训时数：6学时 主要内容：本课程是行政管理专业的基础课、主干课，主要介绍政治的性质、政治学的研究方法与学科特点、国家和超国家政治、现代政府的设置、武装力量、意识形态的性质与功能、当代世界主要意识形态、政治文化与社会资本、政治沟通与政治参与、政党与政党制度、利益集团、政治的发展、民主与民主化等。 使用教材：景跃进主编：《政治学原理》，中国人民大学出版社，2006年版。 参考书目：杨光斌主编：《政治学导论》，中国人民大学出版社，2004年版。 课程考核方式：考查和平时作业。 课程名称：人力资源管理 课程总学分学时数：4学分，68学