教学设计(概念)讲解学习.pptVIP

教学设计; 一、定义 以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。 二、基本特征 ： 以解决教学问题为目的 ； 强调运用系统方法； 教学设计的具体产品具有不同形式； 教学设计注重效果评价 。;三、教学设计的应用层次 ;思考？;四、教学设计的内容;第二节 教学设计的基本要素;学习 内容 分析;（一）学习需要分析;（二）学习内容分析;学习内容分析的结果 ;学习内容之间的关系 ;例：细胞化学成分;案例分析;学生特征;学习者分析的要点 ;1、编写教学目标的要求 ;ABCD法（行为主义观）采用行为术语编写;ABCD法（行为主义观）采用行为术语编写;3、学习目标分类系统;认知领域目标分类 ;学习内容和学习水平分析;教学目标确定;（五）教学策略的设计;常见教学方法;（五）教学策略的设计;案例;（六）媒体的选择与设计;媒体使用案例分析表 ;2、教学媒体的选择;（2）教学媒体运用说明一览表;※课堂教学设计的教案编写;二、表格式;三、流程式;二、以“学”为中心的教学设计模式; 激励功能;二、学习评价的种类;三、教学评价应遵循原则;四、教学设计成果的评价 ;教学设计的评价;Thank You !;教学步骤： ㈠首先安排好学生的座位，使学生能看见黑板，又能