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五年级语文下册课程纲要 一、课程目标 单元 序号 目 标 1单 元 1、 引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感； 2、 引导学牛学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理 解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感； 3、 是引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这 些写法 2单 元 1、 让学牛通过读书，体会作者对童年牛活的眷恋，感受童年牛活的美好，童年时 光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活； 2、 通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式； 3、 丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。 3单 元 1、 让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术； 2、 通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式； 3、 引导学生积累优美的语言。 4单 元 1、 引导学生在阅读这些生动感人的故事的同时，思想受到感染熏陶，情感得到陶 冶升华，感受到人物心灵的美好和品质的高尚； 2、 要引导学牛懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容，体会文章的思想感情， 又要注意领悟作者的一些表达方法； 3、 引导学生课外搜集一些感人的故事，为口语交际和习作的教学做一些准备。 5单 元 1、 通过体会故事情节的曲折生动，人物形象的栩栩如生，达到感受名著的魅力、 激发阅读名著兴趣的目的。