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- 2019-09-19 发布于陕西
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《对折剪纸》教学设计
一、教学目标
1、通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活。进行对折剪纸练习,让学生了解对称图形,感受对称美感,学习对折剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手能力。2、讲解剪纸艺术的历史,通过欣赏剪纸作品,培养学生热爱祖国文化的情感,激发民族自豪感。
二、教学方法和手段
二年级学生好动,注意力不容易集中,动手能力不强,设计教学时,要步步设疑,步步出新,时刻提起学生的注意力,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提高课堂教学效果
三、重点难点
1、重点:了解剪纸的图案特点和用途,在自主学习活动中大胆展开探究性学习,摸索对折剪纸小窍门,运用折、剪等技法进行形象表现,激发
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