19.2.1 正比例函数 第1课时 19.2 一次函数 活动一:情境创设 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题: (1)乘京沪高速列车,从始发站北京南站到终点站海虹桥站,约需要多少小时(结果保留小数点后一位)? 1318÷300≈4.4(h) 活动一:情境创设 (2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系? y=300t(0≤t≤4.4) 活动一:情境创设 (3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后,是否已经过了距始发站1 100 km的南京站? y=300×2.5=750(km), 这是列车尚未 到 达 距 始 发 站 1 100km的南京站. 活动一:情境创设 思考下列问题: 1. y=300t中,变量和常量分别是什么?其对应关系式是函数关系吗?谁是自变量,谁是函数? 2.自变量与常量按什么运算符号连接起来的? 3.(1)与(2)之间有何联系?(2)与(3)呢? 活动二:问题再现 下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式: (1)圆的周长l 随半径r的变化而变化. (2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化. 活
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