- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
长春版四年级上册语文课件:《威尼斯的小
艇》
教学目标:
知识与能力
1.认识6个生字,正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。
2.朗读课文,背诵课文第4——6自然段,积累自己喜欢的语句。
过程与方法
1、通过读一读、画一画、演一演,感悟课文内容,了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。、
2、通过创设情境、教师引领点拨,领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。
情感、态度、价值观
引导学生领略水域的风情,陶冶学生的审美情趣。
教学重点:
让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。
教学难点:
学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风景结合起来描写的。
教学方法:
情境教学法,引领点拨等
教学学法:
小组合作,边学边交、自主领悟等
教学准备:
多媒体
一、创设情境,激趣导入
1、播放威尼斯的风景图片,教师深情地介绍:在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的海水中散布者一百多个小岛。勤劳勇敢的威尼斯人民……因此,威尼斯有“百岛之城”“千桥之城”“水上城市”的美称。
师问:威尼斯给你留下的最深刻的印象是什么?
引入:威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇是威尼斯主要的交通工具,等于我们大街上的汽车。
2、师生共同板书课题,指导书写“艇”。
意图:开课播放威尼斯的风光图,为学生创设情境,在音乐的渲染、老师的深情介绍中感受威尼斯的美丽风光和威尼斯人民的勤劳善良,为全文的学习,主题的理解埋下了伏笔。
二、合作交流,探究文本
过渡:自由读文,哪些自然段具体描写了小艇是这座小城的主要交通工具?
1、探究学习第五、六段。
(1)默读课文五、六段,你读懂了什么?(学生汇报自己的读书收获)
意图:阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。因此,在本环节我先安排学生和文本之间的对话,让学生自己到课文中去发现,去理解,去感悟小艇与人们的生活息息相关。
(2)课文中写了哪些人,他们坐小艇去干什么呢?小组合作完成表格。
时间什么人干什么事
白天商人沿河做生意
青年妇女高声谈笑
…………
晚上看戏人们看戏
(3)还有哪些人坐小艇去干什么呢?自己完成实践乐园。
清晨,踏着晨曦,迎着朝阳,()坐着小艇()。
傍晚,忙碌了一天的()坐着小艇()。
周末,()。
(在小组内交流,然后选出描述最美的在班内交流。)
(4)白天,人们坐着小艇忙碌着、工作着,晚上,威尼斯又是怎样的景象呢?
师生接读:戏院散场了,小艇停泊了,我们才看到______;我们才感觉到_______;我们也才看到了_______。
生配乐感情朗读,感悟夜的静寂。
意图:教师在朗读时所配的音乐是经过反复选择的,能明显的听出动静的变化,为学生的理解和朗读做了奠基。学生肯定会深深地陶醉其中,后面的理解就水到渠成了。教师的范读、引读也为学生的朗读树立了榜样,学生的感情也就自然流露。
(5)总结感悟作者的写作方法:动静结合。
2、小组合作学习第二自然段。
这么美丽迷人的威尼斯,想不想去看一看呢?怎么去?(乘飞机到意大利再到威尼斯就坐小艇)说着说着,小艇就来了。(出示图片)用自己的语言来描述小艇的外形。
(1)小组合作学习课文第二自然段。
必研:1、威尼斯的小艇有哪几个特点?2、作者运用了哪些表达手法,这样描写有什么好处?
选研:根据课文,发挥想象,画一艘威尼斯小艇。
(温馨提示:A、自主研读;B、小组交流:C、汇报展示。)
意图:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。在本次自主学习中,通过学生自主探究,合作学习来理解小艇的特点,真正将课堂交给了学生,他们思维的火花迸射,相信会收到意想不到的效果。
(2)全班交流:深情朗读,体会小艇的特点。
对比写法,感悟作者语言的精妙。
小组内画小艇,学生板演小艇,内化文本。
3、自主学习课文第三、四段。
(1)自由读课文第三四段,你有什么感受?学生交流。
(2)假如你就是船夫,你该如何吸引游客坐上你的小艇呢?
演一演:我是金牌小船夫。(可以结合小艇特点、坐在里面的感觉、威尼斯的风光、你的技术、是否安全、你的优惠措施等等。)
意图:这是个语文的练点,让根据内容进行表演,将自己对文章的理解通过招揽顾客表现出来,同时培养学生的语言表达能力,让学生情真意切地表达自己内心的感受,再次体会船夫的驾驶技术特别好。也可以通过表演把自己对其他内容的理解落实在实践中,真正做到了语文实践性和工具性的统一。
(3)学生表演,巧妙评价。
三、课堂总结,升华主题
这篇课文围
您可能关注的文档
- 部编版小学二年级下册语文《沙滩上的童话》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《神州谣》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《我是一只小虫子》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《要是你在野外迷了路》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《寓言二则》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《蜘蛛开店》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文《中国美食》课件【三篇】.doc
- 部编版小学二年级下册语文课件《羿射九日》.doc
- 部编版小学二年级下册语文课件《语文园地二》.doc
- 部编版小学二年级下册语文课件《语文园地三》.doc
- 2024年06月宁波市贵驷街道2024年公开招考11名编外工作人员笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月西藏自治区2024年引进456名高层次人才笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年06月安徽省蚌埠市蚌山区老年学校(大学)2024年招考3名特设岗位工作人员笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月贵州黔西南普安县招考聘用高中教师26人笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月黑龙江省文化和旅游厅所属事业单位公开招聘16人(省文物考古研究所)笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月贵州省铜仁革命军事陈列馆2024年招考2名劳动合同制派遣人员笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月甘肃兰州市事业单位招考聘用536人笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月贵州兴仁市事业单位公开招聘101人笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月贵州紫云自治县红十字会公开招聘笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
- 2024年05月重庆市万州区事业单位招考聘用85人笔试上岸试题历年高频考点难、易错点摘选附带答案详解.docx
最近下载
- 紧固件尺寸公差跟几何精度检测.pdf
- 气瓶检验质量管理手册含程序文件符合TSGZ7001-2021《核准规则》附录F.docx
- 医养结合养老院(养老中心)项目招商引资方案.pptx
- “为新征程提供坚强纪律保障”2024学习新修订《中国共产党纪律处分条例》专题辅导党课PPT课件.pptx VIP
- 华文慕课 计算机辅助翻译原理与实践课后作业答案.docx
- 2024年新疆中考物理模拟试题卷(含答案).docx
- 小学教育集团特色亮点工作汇报总结 .pdf
- 2023年华侨、港澳、台联考高考物理试卷(含解析).docx
- 防汛信息报送机制.docx VIP
- 2021-2022学年贵州省贵阳市七年级(下)期末数学试卷.docx VIP
文档评论(0)