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单元测试卷
(满分:100分)
一.积累与运用(28分)
1. 下列划线字的注音完全正确的一项是(? ??)
A .踱步(duó)? ???? 勉强(qiáng)? ? ??随声附和(hé)
B .迁徙(xǐ)?? ????投奔(bèn)??????宽厚仁慈(cí)
C .惩罚(chéng) ??? 周济(jǐ)??????任劳任怨(yuè)
D .溺死(nì)?? ????衙门(yǎ)????? ?不辍劳作(chuò)
2. 下列词语中没有错别字的一项是(??? )
A .标致??? 樱花烂熳??? 成群结队??? 油光可签
B .优待??? 烟尘斗乱??? 精通时事??? 美其名曰
C .和蔼??? 几次三翻??? 好意难却??? 抑扬顿挫
D .疑惑??? 沓无消息??? 正人君子??? 大而言之
3. 课文《列夫·托尔斯泰》一文中,对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义理解有误的一项是( ???)
A .这句话道出了托尔斯泰敏锐的洞察力。
B .这句话道出了托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
C .这句话道出了托尔斯泰具有丰富的内心世界。
D .这句话道出了托尔斯泰处事的灵活、机敏。
4. 下列句中加下划线成语运用不正确的一项是(? ? ? ? )
A .她穿着一件华丽的衣服,在人群中显得鹤立鸡群。
B .(他)把我请在一把上位的太师椅上坐下,正襟危坐和我对话起来。
C .别太在意别人的评论,不然你会老是郁郁寡欢!
D .养殖业低迷,饲料加工企业的利润不足道微,无法与相关产业的利润相比
5. 下列病句修改不正确的一项是(??? )
A .我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在省运期间各显其能,使运动员从中感受到周口青年的友好。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉“的”)
B .秋风一阵阵吹来,树技摇曳,月光.树影晃动起来,发出沙沙声。(去掉“月光”)
C .前期准备工作已经完成,现在,摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。(将“任务”或“的问题”删掉)
D .既然你来了,我也该走了。(缺少主语)
6.母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。
(1)【活动一:悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。
在社会转型、价值体系重构的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善美的呼唤。
①
②
(2)【活动二:鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开)
你的观点: 的妈妈最美
(3)【活动三:荐“美”】活动需要你推荐一位候选人,请你为她写一则推荐词。
要求:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞手法;③不要在推荐词中出现候选人姓名;④60字左右。
“最美妈妈”推荐词:
二.阅读(32分)
(一)课内阅读(16分)
? 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
??“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
??这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
? 到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
??“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
(1)请概括出这部分文字的主要内容。
(2)“但在我,这一声却特别听得刺耳。”“刺耳”的原因是什么?
(3)“但在那时那地,我的意见却变化了。”“我的意见却变化了”的具体意思是什么?
(4)“我”为什么要对藤野先生撒谎?
(二)课外阅读(16分)
妈妈的树
??? ①春雨如丝,万物复苏,又是一个栽树的好时节。
??? ②每到这个时候,我∫总会想起老家的那些树。老家的院子很大,正好适合栽树。每到春天
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