二年级下册语文5古诗两首.pptVIP

西南师范大学出版社 三年级 | 下册 * 第一单元 · 第五课 古诗两首 惠崇春江晓景 1、学会本课生字，会读、会写、会用； 2、诵读、背诵两首古诗； 3、想象诗句所描绘的景象，体会诗人表达的思想感情； 4、激发学习古诗的兴趣； 学习目标 1、孩子们，你们喜欢春天吗？（喜欢）老师也喜欢春天，能向大家说说你眼中的春天吗？ 2、是啊，春天是个五彩缤纷的季节。正因为春天的美丽，从古到今，有很多诗人赞不绝口，写了许多优美的诗篇，我们一起回忆一下描写春天的古诗。 学习《惠崇春江晓景》 3、春天令人心旷神怡，你们想知道宋代诗人苏轼是怎样写春天的吗？课件出示《惠崇春江晓景》诗。这首诗就是苏轼为惠崇画的《春江晚景》而写的。 课文导入 惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鸭、鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。 惠(huì)崇(chóng) 课文讲解 （贤惠） （优惠） 惠 huì 生字词学习： 惠(huì) 崇(chóng) 积累字词 苏轼 字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。 作者简介 竹外 / 桃花 / / 三两 / 枝， 春江 / 水暖 / / 鸭 / 先知。 蒌蒿 / 满地 / / 芦芽 / 短， 正是 / 河豚 / / 欲上 / 时。 春江惠崇晓景 (苏轼) 课文讲解 蒌 蒿 Lóu hāo 河 豚 tún 课文讲解 竹外桃花三两枝 竹林外盛开着几枝美丽的桃花。 课文讲解 春江水暖鸭先知 鸭子在水中嬉戏，它们最先察觉初春的江水开始变暖了。 课文讲解 蒌蒿满地芦芽短 蒌蒿长得满地都是,而芦笋也开始抽出了嫩芽，大地回春，一片生机。 课文讲解 正是河豚欲上时 这正是河豚将要逆流而上的时候。 课文讲解 1、画画。 这么美的画面，咱们也来当当惠崇，用灵巧的小手把这美丽的景色画出来。也可以与你的合作伙伴把你对诗意的体会画出来。画好后，一边欣赏，一边读。 2、投影出示学生的画。 你能给这美丽的画卷配上优美的诗吗？ 还有小诗人想给自己的画配上诗吗？生齐背诗。 课堂练习 清 明 字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与杜甫并提，称他为“小杜”称杜甫为“老杜”。 杜 牧 作者简介 清 明(杜牧) 清明时节 /雨 / 纷纷， 路上 / 行人 / 欲断魂。 借问 / 酒家 / 何处有， 牧童 / 遥指 / 杏花村。 课文讲解 （灵魂） （魂飞魄散） 魂 hún 生字词学习： 积累字词 西南师范大学出版社 三年级 | 下册 *