中枢中心学校2018-2019下学期教学质量工作复习总结.docxVIP

奋进求真 坚韧求盛 ——中枢中心学校2018-2019下学期教学质量工作总结 为了总结出扎实有效的教育教学经验和方法，寻找教学中存在的不足，以便更好地作出下一学年的工作计划，提高教育教学质量，经过全镇教研工作会议的讨论研究，作出本学期教学质量工作总结。 按照常规，中枢中心学校在期末考试前做了如下安排： 附件1： 中枢中心学校期末质量分析安排表 时 间 具 体 事 项 组 织 备 注 7月6日 至13日 组织任课教师认真细致地作出质量分析，并上交书面材料，由各学科教研组长汇总形成交流材料。 各学校 7月13日 至14日 组织召开全体教研组长会议，由各学科教研组长就本学科的期末质量检测进行分析，主要围绕经验和不足，以及需要学校给予的帮助进行研讨，学校教研室汇总形成学期质量工作总结。 各学校 7月15日 上午9:00 组织各校教研室主任（含副主任）、教导主任（含副主任）召开期末质量总结会。 中枢中心学校 会议地点： 农场学校 附件2： 中枢中心学校各学科期末成绩汇总表 年 级 学 科 总人数 平均分 及格率 优秀率 备 注 一年级 语文 2462 88.95 98% 79% 镇测 数学 2463 90.81 98% 82% 镇测 二年级 语文 2180 90.14 98% 83% 镇测 数学 2177 89.42 98% 83% 镇测 三年级 语文 2094 88.50 97% 79% 市测 数学 2094 75.26 86% 31% 市测 英语 1386 65.92 67% 10% 市测（仅文化、中枢） 思品 2094 84.73 97% 59% 市测 科学 2094 72.24 84% 18% 市测 四年级 语文 1998 86.28 97% 72% 市测 数学 1998 88.06 95% 77% 市测 英语 1346 57.60 45% 4% 市测（仅文化、中枢） 思品 1998 82.90 94% 56% 市测 科学 1998 76.74 88% 36% 市测 五年级 语文 1699 82.25 94% 55% 市测 数学 1699 80.68 87% 57% 市测 英语 1154 59.43 50% 3% 市测（仅文化、中枢） 思品 1699 89.19 98% 84% 市测 科学 1699 80.78 94% 43% 市测 六年级 语文 2058 83.68 95% 60% 县测 数学 2058 82.54 87% 64% 县测 镇合计 语文 12231 87.03 97% 73% 数学 12229 84.87 92% 67% 英语 3886 61.11 54% 6% 仅文化、中枢 思品 5678 85.41 96% 66% 仅三四五年级 科学 5678 76.32 89% 31% 仅三四五年级 本次期末质量总结会围绕四个方面展开讨论，分别是：取得的成绩、经验方法、存在的不足以及改进措施，现结合全镇本学期五学科（语文、数学、英语、思品、科学）的考试成绩以及7月15日召开的期末质量总结会做如下总结： 成绩分析 数据分析说明： 一至六年级期末质量检测中，语文、数学、思品三个学科的全镇总平均分都在85分上下；语文和思品的及格率均超过95%，数学超过90%；语文、数学、思品三个学科的优秀率均超过65%。 三、四、五年级科学全镇总平均分76.32，及格率89%，优秀率31%，英语全镇总平均分61.11，及格率54%，优秀率6%。对比语文、数学、思品，科学和英语还存在明显的差距。 3、一至六年级期末质量检测共21个学科，分数段如下： 镇平均分分数段 学 科 数 百 分 比 备 注 90分以上 2 10% 一年级数学、二年级语文 86分-90分 6 29% 80分-90分占62% 80分-86分 7 33% 70分-80分 3 14% 三年级数学、三四年级科学 65分-70分 1 5% 三年级英语 60分以下 2 10% 四、五年级英语 总体来看，语文、数学、思品三个学科的平均分基本上都在80分以上，虽然对比上学期检测成绩，科学和英语两个学科检测成绩已有明显提高，但仍是薄弱学科，需要加大力度夯实教研，提高质量。 经验总结 7月15日的期末质量总结会上，大家听取并讨论了各校提高教育教学质量的经验和方法，汇总如下： 狠抓学生习惯。良好的习惯是提高教学质量的基础与必备条件。在过去一学年中，各校都以学生习惯为抓手，以中枢中心学校每学期组织的养成教育现场会为榜样狠抓细节、狠抓落实。 2、精打细磨搞教研。如果教学质量是生命，课堂则是生命的载体（身体），那么教研就是维生素，缺一时可能无大碍，但长期缺乏则会危及生命。大到全镇的教材分析、试卷命题分析以及各种级别的课堂竞赛，小到年级上探究某个知识点，全镇教师都能够以饱满的热情、严谨