八年级物理上册第二章课堂随机练.docVIP

八年级物理上册第二章课堂随机练 题号 一 二 三 四 总分 分数 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分，共30分)1.我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是 ( )A鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 D.90dB是学生学习的理想环境2.(2013·武汉)下列做法用来改变音调的是 ( )A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消声器C.用大小不同的力击同一个音叉 依次敲击装有不同高度水的瓶子3.将一石子抛入水中，若距击入水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟一个人，则最先听到击水声的是 ( )A.鱼 B.小鸟 C.人 D.无法确定4.(2013·乐山)下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 ( )A.晚上休息时关闭房间的门窗B.公共场所不要高声喧哗C.街道上安装噪声监测仪D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩5.(2013?广州)从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是 ( )A.震耳欲聋一一声音的响度很大B.隔墙有耳一声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃一一固体可以传声D.耳熟能详一一声音的传播速度很大6.(2014·天津)生活中用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的 ( )A.音调 B.响度 C.音色 D.速度7.(2013，成都)如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是 ( )8、(2014?沈阳)如图所示、小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是( )A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的B.交换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色9.(2014·青岛)(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置、下列说法正确的是 ( )A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变的钢尺振动的频率B.多状实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长，振动越快D.物体振动得快，率高，发出声音的音调高10.有一种电子牙剧，如图所示，它能发出超声波、直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样剧牙既干净又舒服。关于电于牙刷，下列说法中正确的是 ( )A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B.剧牙时，人听不到超声波，是因为超声波 的音调很低C.超声波能传递能量D.超声波不是由物体的振动产生的二、填空题(每空2分，共30分)11.(2013·辽阳)战国时期的青铜编钟，被敲击时发出的声音是由于编钟________产生的,敲击大小不同的编钟，产生的声音__________(选填“响度”“音调”“音色”)不同、编钟发声洪亮描述的是声音的_______大.12.(2013?鞍山)如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音________(选填“具有 能量“或“传递信息”)的道理;来自患 者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵， 这样可以提高声音的___________(选填“音调或“响度”)。13.在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的_______产生的。我们能很容易辩别出二重唱的男声和女声，是因为他们的_______不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在___________处减弱噪声。14.上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在_________;室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过___________传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_________(选填”乐音“式“噪声”)。15.(2014·聊城)端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山涯大喊一声、约1.6s听到回声，他们距山大约_______m、声速按340m/s计算。声音在空气中以________的形式传播.16请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。