一年级写字教案(2019).pdf

第 1 单元 第 1 课 第 1 课时 连续号： 01 课题 正确的写字姿势 课型 新授 课时 1 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写 字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能 教 学 在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成 目 标 习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身 学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学重点 训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 教学难点 训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 教学方法 讲授教学法 教学内容 二次备课 一、导入。 小朋友们， 现在你们己经是小学一年级的学生了， 在 今后的学习中我们将学到许多新的知识， 这些知识需要通过 读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确 教 的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。 二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求 请小朋友打开语文课本，翻到第 2 页，看第 2、3 两页 学 下面的几幅图， 说说图上的小朋友在干什么， 他们写字的姿 势是怎样的。 (1) 仔细看图，讨论要点。 过 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正， 两臂平放桌上， 眼睛与练习本的 距离为 30—35 厘米 ( 大约一尺 ) 。 ②胸部与桌子的距离为 6— 8 厘米 ( 大约一拳的距离 ) 。 程 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方， 左手按在练习 本一侧，右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 ( 大约一寸左右 ) 。 (2) 练习要点 ( 重点练习第四个要点 ) 。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势， 边做边讲解 要点，引导学生理解“握笔点离笔尖 3—4 厘米”的实际概 念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠 正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查， 逐一点拨纠正。 （3 ）巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助；教师 给练习认真、 姿势正确的同学的作业本上打上五角星或盖上 大红花。 ③出示《写字姿势歌》 ，组织学生读读背背。 写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。