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五年级语文上册课程纲要 韩彩霞孙丽霞 一、课程目标 单元 序号 目 标 1单 元 要引导学生把握住有爱内容，体会作者对书的深厚感情。 在阅读中能够结合学习和生活实际，习得一些读书和习作的方法。 让学牛明白阅读的重要意义，激起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯。 2单 元 让学生通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思想感情。 通过对比阅读，从而体会到作者的感情是通过一些景物或事物表达岀来的。 通过读书，引导品味语言，丰富学生的语言积累。 3单 元 1 ?让学牛了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣，激发学生学习 的自觉性。 2?让学生了解说明的方法，体会作者怎样准确的用词、形象的表达，并在习作中加 以运用。 4单 元 凭借关键语句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能够延仲到生活，从 屮有所发现，得到启示。 5单 元 通过了解汉字谐咅的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源， 引发学牛对汉字的兴趣。 初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自 豪感。 学写简单的调查报告。 6单 元 正确认识父母的爱，加强与父母的沟通。 7单 元 引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情，结合相关资料让学生了解中华民 族受尽屈辱的历史，勿忘国耻。 通过整合阅读、口语交际与习作等教学内容，使学生受到爱国主义的熏陶感染， 增强历史责任感与使命感。 从课文中