全国优秀家长学校规范化标准.docVIP

全国优秀家长学校规范化标准 一、指导思想 以科学发展观为指导， 以学校和家庭合作教育为基础， 引导学校树立正确的发展观， 推动家长学校 按教育规律办学，不断提升家长学校的办学质量，促进家庭教育的发展。 二、制定依据 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》， 全国妇联、教育部 《全国家长学校工作指导意见》 ，《全国家庭教育指导大纲》 ，全国妇联、 教育部、 全国关工委 《关 于进一步加强家长学校工作的指导意见》。 三、指标体系 本标准共分 3 级指标，其中 8 个 A级指标，20 个B 级指标,42 个 C级指标。 四、适用范围 本《标准》适用于全国优秀家长学校。 全国优秀家长学校规范化标准 一级指标 二级指标 三级指标 A1 B1 C1 机 健全 家长 家长学校设有校长。 构 学校 机构 根据国家妇联、教育部等《关于进一步加强家长学校工 建 组织 作的指导意见》要求，中小学家长学校校长由学校德育 设 校长担任。 C2 建立家长学校校务管理委员会。 家长学校校务管理委员会应由学校干部、教师及学生家 长代表组成，主要职责是规划、指导、监督家长学校工 作，并负责家长学校日常管理工作。 C3 学校设有家庭教育研究室（组）。 学校家庭教育研究室 （组）可根据学校的实际，可以单设，也可以由其他科 室兼设。主要职责是具体研究指导学校的家庭教育及家 长学校课题研究、课