2020一年级语文下册课文5第15课《文具的家》第二课时练习新人教版.docVIP

Page 2 《文具的家》同步练习（第二课时） 一、选择正确的拼音，涂上自己喜欢的颜色。 二、看拼音，写汉字。 wénjù píng shí bàn fǎ shū bāo měi cì 三、照样子，拆一拆，再组词。 例：白（白天）（）（）（） 泉朵新息 水（河水）（）（）（） 四、照样子，写句子。 1.你怎么天天丢东西呢？ 怎么呢？ 2.她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 就是。 五、阅读大本营。 小松鼠全身长着棕色的毛，油亮光滑，就像名贵的丝绸。它的眼睛圆溜溜的，像透明的玻璃球。耳朵尖尖的，像竹林里的小竹笋。它还有一条软软的像降落伞一样的大尾巴。 1.短文有（）句话。 2.小松鼠真可爱，它的毛像，眼睛像，耳朵像，尾巴像。 3.我也来写一写。 尖尖的长长的圆圆的 答案与点拨 一、选择正确的拼音，涂上自己喜欢的颜色。 二、看拼音，写汉字。 文具平时办法书包每次 三、照样子，拆一拆，再组词。 例：白（白天）几（几个）亲（亲人）自（自己） 泉朵新息 水（河水）木（木头）斤（三斤）心（小心） 四、照样子，写句子。 1.你怎么天天丢东西呢？ 你怎么不吃饭呢？ 2.她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 学校就是我们的家。 五、阅读大本营。 1.短文有（四）句话。 2.小松鼠真可爱，它的毛像名贵的丝绸，眼睛像透明的玻璃球，耳朵像竹林里的小竹笋，尾巴像像降落伞。 3.我