人教部编版七年级历史上册第二单元第5课《青铜器和甲骨文》导学案(无答案）.docVIP

任集中心校 义教七年级上 编制：王玲 审核： 评价： 第5课 青铜器与甲骨文(学导案) 【学导目标】 了解青铜器的制作，感受青铜器的高超工艺。认识甲骨文及其造字特点（重点） 通过对青铜器和甲骨文的认识感受夏商周时期的辉煌成就，提升民族自豪感。（难点） 【学法指导】 1、通过“学导目标”认识本课的重点，依据“自主导航”熟读教材，并把握本课的重要知识点，并在教材上画出。 结合老师的板书把握本课的知识结构。 通过独学、对学、群学解决“探究质疑”部分的问题，从而加深理解历史。 【自学质疑】 自主导航 青铜器 1、甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的 。 2、功能：商朝青铜器主要用于 、 、 等方面，商朝以后功能也由食器等发展到 ，成为王公贵族象征 的代表性器物。 3、特点：不仅 ， ，而且 。 4、青铜器是 的合金，在铸造技术上采用 。 5、代表作品： 、 。 二、甲骨文记事 1、含义：中国 时期刻在 和 上的文字。 2、发现：清朝人 首次发现，至今已超过 片以上。 3、记载内容十分 ，涉及 、 、农牧业、官制、 、 医药、天文历法等。 4、目前所知，我国有文字可考的历史从 开始。 5、甲骨文的地位及意义是什么？ 三、甲骨文的造字特点 甲骨文使用 等多种造字方法。其中， 是最原始的造字方法，独体字结合的是 ，最为进步的是 。 【研读质疑】 活动一： 材料一 北至辽宁，南到湖南，都发现过西周的青铜器。那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由繁复变为简易。 材料二 （西周）青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。 请回答： 据材料一说明西周青铜器制造的特点。 据材料二说明梓州青铜器制造有何新的特点。 西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么？ 活动二：关于甲骨文的价值有以下几种说法： 甲：对为数颇为可观的甲骨文加以研究，就可以对商代的社会及文化有相当完整的认识。 乙：甲骨文都是关于占卜的记载，数量虽然不少，能提供的资料却有限，还要利用其他资料。 丙：目前已释读的1000多个甲骨文单字，已经给我们提供了宝贵的史料。可见，深入研究甲骨文是很有意义而且必要的。 思考：你认为甲骨文的发现和研究有什么重要意义？ 【测评提升】 基础测评 1.在原始社会后期，我国很多地区出现了铜器。距今4000多年的甘肃（ ）遗址出土了铜镜。A．良渚文化 B.齐家文化 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 2. 举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（ ） A.原始社会晚期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 3. 我国有文字可靠的历史是从哪个朝代开始的？（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 4. 甲骨文中最原始的造字方法是（ ） A.象形 B.指示 C.形声 D会意. 5. 下列有关甲骨文的叙述不正确的是（ ） A.甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 B.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文 C.一经发现的甲骨文至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片 D.甲骨文记载的内容十分单一，主要用于战争、卜卦 6.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不能（ ） A.用铁农具干活 B.用青铜农具干活 C.用石器干活 D.用穿有木柄的骨耜干活 7.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（ ）A.乐器 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品 能力提升 1.2014年11月12日至2015年3月，“周野鹿鸣——宝鸡石鼓山西周贵族墓出土青铜器展”于上海博物馆举行。青铜器是哪三种金属的合金（ ） A.