九年化学沪教版第一章第三节.pptVIP

洗涤仪器: 做实验必须用干净的仪器，否则会影 响实验效果。因此一定要认真洗涤玻璃仪 器。 干净的标准： 内壁附着的水既不聚成水滴 也不成股流下，才算干净。 * 2015 药品的存放 化学实验室 第3节 怎样学习和研究化学（第一课时） 学习化学需要进行化学实验 铁架台 平底烧瓶 圆底烧瓶 漏 斗 锥形瓶 长颈漏 斗 分液漏斗 水槽 石棉网 坩埚钳 托盘天平 药匙 蒸发皿 三脚架 试管 量筒 胶头滴管 烧杯 玻璃棒 试管夹 酒精灯 集气瓶 初中化学实验常用仪器 ： 试管 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意加热后不能骤冷，防止炸裂。 仪器名称 用途 注意事项 烧杯 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意加热时应垫石棉网，使之受热均匀。 酒精灯： 用于加热 使用前“两检查”：①检查灯芯；②检查灯里酒精量不能超过容积的2／3，也不能少于1/4。 “三禁止”：①禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；②禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；③禁止用嘴吹灭酒精灯，必须用灯帽盖灭。 药品取用的基本原则 （1）做到“三不”原则 不能用手直接接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻气味，更不得尝药品的味道。 （2）节约原则 液体1 - 2mL ，固体只要盖满试管底部。 （3）剩余药品的处理原则 既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放到指定的容器中。 化学实验基本操作： 连接仪器装置 检查装置的气密性 一定要先把导管的一端浸在水里，然后两手紧贴容器的外壁，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。(或移开手后过一段时间，导管中会形成一段水柱。) 连接顺序:从左往右，从下往上 化学实验基本操作： 物质的加热：一般用酒精灯加热 使用时需注意： (1)加热时用酒精灯外焰， 先预热，再对准药品加热。 (2)给液体加热可以用试管、烧杯、蒸发皿 给固体加热可以用试管、蒸发皿、燃烧匙 (3)可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙 (4)如果被加热玻璃容器外壁有水，应擦干再加热 (5)烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗 化学实验基本操作： (6)给试管里的固体加热，应注意试管口应略低于试管底（试管口应略向下倾斜），防止试管口冷凝水倒流回试管底，使试管破裂。 (7)给试管里的液体加热，应注意液体体积最好不要超过试管容积的1／3，加热时使试管倾斜约45°，并不时移动试管。另外加热时切不可让试管口对着自己和有人的方向，以免液体沸腾喷出伤人。 化学实验基本操作：  药品取用 固体药品的取用 取用固体粉末：一斜二送三直立。 取用块状固体：一横二放三慢立。 ⑴固体药品的取用：一般用药匙、镊子。 ⑵液体药品的取用。 不定量液体的取用： 瓶塞倒放 标签握心 瓶口紧靠 缓慢倾倒 一定量液体的取用：可用量筒量取。 读数时，视线要与液体的凹液面 的最低处保持水平。 取液时，选择合适量程的量 筒，先倾倒液体，接近所需刻度时，将量筒放平，改用滴管滴加。 胶头滴管 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 取液后应注意使滴管竖直，保持橡胶头在上，不要平放或倒置，滴液时，把它悬空放在容器上方，不要接触器壁。公用的滴管用后应立即洗净，再去吸取其他药品。 滴瓶用于盛放液体药品，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不需清洗。 物质的称量 : 托盘天平只能粗略称量，能称准到0.1克 称量方法： ①称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。若指针偏右，可将平衡螺母向左调。 ②称量时称量物放在左盘，砝码放在右盘，用镊子夹取砝码，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直至天平平衡为止，读取砝码和游码的质量。 ③称量完毕，应将砝码放回砝码盒，把游码移回零刻度处。 特别注意： A．称量干燥固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。 B．易潮解的药品，必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。 C.定量称量：（规定药品质量）应先放砝码，再移游码，最后放药品。 D.不定量称量：（一包未知质量的药品）应先放药品，再放砝码，最后移游码。 *