江西省新干二中高中政治 10.1加强思想道德建设课件 新人教版必修3.pptVIP

加强社会主义思想道德建设 我心中的道德模范 紧紧抓住中心环节 树立社会主义荣辱观 思想道德建设的宝贵资源 联系当前实际加强社会主义思想道德建设 文化建设的中心环节 思想道德建设的基本要求 社会主义思想道德的集中体现 全面表达了社会主义思想道德的要求和特征 反映了公民基本道德规范 你 是 这 样 的 人 ——《百年恩来》片尾曲 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人. 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样的人. 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是这样的人.把所有的神明归还世界, 人们在心里呼唤,你是这样的人. 中华文化源远流长，中华美德代代相传。例如，敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国精神等等。 你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗？ 如：乐以天下，忧以天下；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；鞠躬尽瘁，死而后已；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （1）优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 （2）道德典范具有时代性 联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设 （一）我心目中的道德典范 方志敏 牛玉儒 雷锋 毛泽东题词 （二）紧紧抓住中心环节 （1）加强思想道德建设的重要性 俗语： 有德有能是全材； 无德无能是蠢材； 有德无能是庸材； 有能无德是歪材。 德之重要 思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向。是文化建设的灵魂。 在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 （2）社会主义思想道德建设的主要内容 要以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以城实守信为重点、以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求、以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点； 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观 核心： 原则： 重点： 基本要求： 着力点： 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以城实守信为重点、 以“五爱”为基本要求、 以“四德”为着力点； 四个基本教育： 树立“三观”： 党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育 树立正确的世界观、人生观和价值观 社会主义精神文明 建设的根本目标： 社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节： 培育“四有”新人 思想道德建设 八荣八耻歌 什么是荣?什么是耻?八荣八耻人人须知,讲道德,树新风;从我做起用行动落实. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 （三）、树立社会主义荣辱观 1、知荣明耻有什么意义? 3、社会主义荣辱观与社会主义道德体系的关系是什么? 4、社会主义荣辱观与公民基本道德规范是什么关系? 2、社会主义荣辱观的地位是怎样的? (三)、树立社会主义荣辱观 什么是荣辱观? ？ 想一想：除了教材P106所说的道德格言,你还知道哪些道德格言? 这些道德格言有什么现实意义? 是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度 行已有耻、无羞恶之心，非人也、人有耻，则有有所不为、士皆知有耻，则国家无耻矣、人必自爱，而后人爱诸 在社会主义市场经济条件下，树立社会主义荣辱观，有必要继承和弘扬我国传统文化中的荣耻观 3、社会主义荣辱观与社会主义思想道德的关系 （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表现,是社会主义核心价值体系的基础 (2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特征. ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调。 ③与中华民族传统美德相承接。 （三）、树立社会主义荣辱观 建立社会主义思想道德体系的基本要求是什么？ 4、社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系： 社会主义荣辱观反映（体现）了公民基本道德规范。 我国公民的基本道德规范 社会主义荣辱观贯穿与社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 课堂小结 加强社会主义思想道德建设 我心中的道德模范 紧紧抓住中心环节 树立社会主义荣辱观 思想道德建设的宝贵资