解析样例(初中数学).docxVIP

解析样例： 【样例1】选择题 1. 【题文】如图，直线与x轴交于点C，与y轴交于点D，以CD为边作矩形ANCD，点A在x轴上．双曲线经过点B，与直线CD交于点E，则点E的坐标为（　　） A．（，﹣） B．（4，﹣） C．（，﹣） D．（6，﹣1） 【答案】D 【解析】 【分析】 根据一次函数图象是点的坐标特征求得D（0，m），C（2m，0），然后根据垂线的性质求得A（–m，0），进而根据三角形全等求得B（m，–m），代入求得m的值，得出直线y=–x+2，最后联立方程，解方程即可求得． 【详解】 根据题意，直线与x轴交于C，与y轴交于D， 分令x=0，y=0， 得y=m，x=2m， 即D（0，m），C（2m，0）， 又AD⊥DC且过点D， 所以直线AD所在函数解析式为：y=2x+m， 令y=0，得x=–m， 即A（–m，0）， 作BH⊥AC于H， ∵四边形ABCD是矩形， ∴AD=BC，∠DAO=∠BCH， 在△AOD和△CHB中， ∴△AOD≌△CHB（AAS）， ∴BH=OD=m，CH=OA=m， ∴OH=m， ∴B点的坐标为B（m，–m） 又B在双曲线双曲线上， ∴m?（–m）=–6， 解得m=±2， ∵m0， ∴m=2， ∴直线CD的解析式为y=–x+2， 解， 得或， 故点E的坐标为（6，–1）， 故选D． 【点睛】 本题考查了反比例函数与一次函数的综合问题，反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式，过点B作BH⊥x轴，证明△AOD≌△CHB，用含m的式子表示出点B的坐标是解题的关键.这部分需要解析老师全部撰写的内容。 这部分需要解析老师全部撰写的内容。 2．【题文】下列条件中，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（　　） A．∠A=∠C，∠B=∠D B．AB∥CD，AB=CD C．AB=CD，AD∥BC D．AB∥CD，AD∥BC 【答案】C 【解析】 【分析】 根据平行四边形的判定（①有两组对角分别相等的四边形是平行四边形，②有两组对边分别相等的四边形是平行四边形，③有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形，④对角线互相平分的四边形是平行四边形，⑤有两组对边分别平行的四边形是平行四边形）判断即可． 【详解】 A、∵∠A=∠C，∠B=∠D， ∴四边形ABCD是平行四边形，正确，故本选项错误； B、∵AB∥CD，AB=CD， ∴四边形ABCD是平行四边形，正确，故本选项错误； C、根据AB=CD，AD∥BC可能得出四边形是等腰梯形，不一定推出四边形ABCD是平行四边形，错误，故本选项正确； D、∵AB∥CD，AD∥BC， ∴四边形ABCD是平行四边形，正确，故本选项错误， 故选C． 　 【点睛】 本题考查了平行四边形的判定和等腰梯形的判定，平行四边形的判定可以从“边”的角度、“角”的角度、“对角线”的角度分别进行判定，熟练掌握判定方法是关键. 【样例2】填空题 1.【题文】如图，D是⊙O弦BC的中点，A是弧BC上一点，OA与BC交于点E，若AO=8，BC=12，EO=BE，则线段OD= 　，BE=　 　． 【答案】2，4. 【解析】 【分析】 连接OB，先根据垂径定理得出OD⊥BC，BD=BC，在Rt△BOD中，根据勾股定理即可得出结论；在Rt△EOD中，设BE=x，则OE=x，ED=6–x，再根据勾股定理即可得出结论． 【详解】 连接OB， ∵OD过圆心，且D是弦BC中点， ∴OD⊥BC，BD=BC， 在Rt△BOD中，OD2+BD2=BO2． ∵BO=AO=8，BD=6． ∴OD=2； 在Rt△EOD中，OD2+ED2=EO2， 设BE=x，则OE=x，ED=6–x， （2）2+（6–x）2=（x）2， 解得x1=–16（舍），x2=4， ∴ED=2， ∴BE=BD–ED=6–2=4， 故答案是：2；4． 【点睛】 本题考查了垂径定理，有关垂径定理的问题，通常是过圆心作弦的垂线，构造直角三角形，然后利用勾股定理进行求解. 2.【题文】已知关于x的方程x2–2kx+k=0有两个相等的实数根，那么实数k=__________． 【答案】k=0或k=1 【解析】 【分析】 由方程的系数结合根的判别式，即可得出Δ=4k2–4k=0，解之即可得出结论． 【详解】∵关于x的方程x2–2kx+k=0有两个相等的实数根， ∴Δ=（–2k）2–4k=4k2–4k=0， 解得：k=0或k=1， 故答案为：k=0或k=1． 【点睛】 本题考查了根的判别式，熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解题的关键． ①当Δ0时，方程有两个不相等的两个实数根； ②当Δ=0时，方程有两个相等的两个实数根； ③当Δ0时，方程无实数根． 3.【题文】–2的相反数是___