人教版高中生物必修三2.1通过神经系统的调节(第2课时)——兴奋的传递17课件.pptxVIP

人教版高中生物必修三2.1通过神经系统的调节(第2课时)——兴奋的传递17课件.pptx

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前情回顾;刺激;①生理上的完整性:被切断或机械压力、冷冻、电流、化学药品等因素,都会中断冲动的传导。 ②绝缘性:一条神经内有许多条神经纤维,但是它们各自传导本身的冲动,而不波及邻近的神经纤维。 ③双向传导性:刺激神经纤维的任何一点,所产生的冲动均可沿着纤维向两侧同时传导。 ④相对不疲劳性:神经纤维能够不断的接受刺激和传导冲动的能力,对于适应外界环境的变化有着重要的作用。;例题 1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是( ) A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 ; 2、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头)。其中正确的是( );②解读: a 线段——静息电位,外正内负,K+通道开放; b 点—— 0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放; b c段——动作电位,Na+通道继续开放;? c d段——静息电位恢复形成; d e段——静息电位。 ;3.右图表示枪乌贼离体神经纤维 在Na+浓度不同的两种海水中受 刺激后的膜电位变化情况。下列 描述错误的是 A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内 ;同学们阅读课本p18-19后回答: 1、什么是突触小体? 2、什么是突触? 3、兴奋在神经元之间传递是依靠的什么结构? ; ;;; ;②刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。; 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( ) A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d 和e处;变式练习:若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,长度ab=bd,则: ①刺激b点,指针偏转 次, ②刺激c点,指针偏转 次。;生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一??神经突触。 (1)编号①是_______ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位,使兴奋以____________的形式传导。 (2)编号②是_________,突触小泡在此处破裂,可释放出__________到突触间隙中。 (3)编号③是__________,上面有各种特异性的____________。 (4)编号④是__________膜,上面分布着与_____________有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。;

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