人教物理八年级上册第一章第3节　运动的快慢.pptVIP

* 学习目标: 1、知道速度的物理意义,理解速度的定义和单位。 2、了解常见物体运动的速度，能用速度公式进行简单的计算。 3、了解匀速直线运动、会计算其平均速度。 自学时间：6分钟。 自学内容：阅读课本P19-20“速度”的内容。 自学提示：边看书边找出以下问题的答案： 1、比较物体运动快慢的方法有哪些？ 2、什么叫速度，速度的物理意义、定义分别是什么？ 3、速度的公式是什么？公式中各符号分别代表什么含义、单位各是什么？利用速度的公式如何求时间及路程？ 4、速度的基本单位、常用单位各是什么？他们之间如何换算呢？ 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比时间 刘翔赢了 刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录 体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？ 初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m) A.自行车 0 20 100 B.公共汽车 0 10 100 C.火车 500 30 1250 D.飞机 500 10 2500 如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？ 以下有四个物体沿平直道路行驶 ，请同学们比较一下它们运动的快慢。 B : C : ? A和B路程相同，B时间越短，运动越 __ 快 ? B和D时间相同，D路程越长，运动越 __ 快 ? B和C路程不相同，时间也不同，如何比？ 找到相同时间或路程 100 10m/ 10 m s s = 750 25m/ 30 m s s = 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。 初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m) A.自行车 0 20 100 B.公共汽车 0 10 100 C.火车 500 30 1250 D.飞机 500 10 2500 （2）公式： 二.速度 表示物体运动的快慢的物理量。 运动物体在单位时间内通过的路程。 ——路程——米（m） ——时间——秒（s） ——速度——米每秒（m/s） （1）概念、物理意义及定义： 公式的变形： 求路程 求时间 意义： 定义： 概念： 路程与时间之比叫速度。 国际单位： 常用单位： 读作“米每秒” 读作“千米每时” （3）单位： 1 米/秒 = 3.6 千米/时 换算关系： 解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。 汽车每秒钟通过的路程是15m 一些物体运动的速度 v/(m·s-1) 蜗牛的爬行 人步行? 自行车 高速公路上的小车 普通列车? 雨燕 约1.5mm/s ? 约1.1m/s 约5m/s 约28m/s 最快达48m/s 约40m/s 约250m/s 大于700m/s 约1000m/s 3070m/s 7900m/s 3×108m/s 喷气式客机 超音速歼击机 子弹出膛时 同步卫星轨道速度 第一宇宙速度 真空中光速? 例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大？ 解：根据 ，可以算出刘翔的运动速度为：　　　　 摩托车的速度为： V1＞V2 答：所以刘翔的速度比摩托车大。 上海 180km 到达上海需要多长时间？ = V t s = 100km/h 180km 解： = 1.8h s=180km v= 100km/h V t s = 由 得到达上海需要的时间 答：到达上海需要1.8h。 自学时间：4分钟。 自学内容：阅读课本P20-21“匀速直线运动”的内容。 自学提示：边看书边找出以下问题的答案： 1、说出机械运动的分类？ 2、什么叫匀速直线运动？ 3、变速运动如何描述运动的快慢？ 汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？ 想想议议，回答下面问题： 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？ *