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- 约1.26千字
- 约 28页
- 2019-09-19 发布于江苏
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教学目标 1.认识10个生字,会写6个生字。(重点) 2. 能有感情地朗读课文。 3. 学习文中人物的对话描写。 4.通过人物动作、语言和心理活动的描写,体会“八儿”一家的其乐融融。(难点) 腊八粥 (第一课时) 学习目标 1、我能认识10个生字,会写6个生字;我能能正确读写课后积累中词语。(重点) 2、我能正确、流利地朗读课文,结合课文体会重点词语的意思。 3、我能概括课文的主要内容。(难点) 第一关:声声入耳 自学指导: 1、自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工,练习朗读课文。 ( 5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。) 第二关:字词王国 认字组词游戏 同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。 (4分钟后检测) 检测 8分 11分 18分 9分 我能读准生词 米粥 沸腾 腊八粥 汤匙 灶房 花生仁 肿胀 拣起 我能正确扩词 仁( ) ( ) ( ) 沸( ) ( ) ( ) 唾( ) ( ) ( ) 肿( ) ( ) ( ) 胀( ) ( ) ( ) 拣( ) ( ) ( ) 我能区别形近字 沸( ) 唾( ) 拣( ) 拂( ) 锤( ) 练( ) 佛( ) 捶( ) 炼( ) 我能读准多音字 和 搅和 和气 和面 匙 汤匙 钥匙 咽 吞咽 哽咽 咽喉 塞 塞满 塞外 阻塞 第三关:大显身手 仁 沸 唾 肿 胀 拣 拣 唾 我能正确地读写下列词语 唾手可得 腊月 挑拣 仁至义尽 肿胀 沸腾 迫不及待 浓稠 红枣 苦苦等待 猜想 惊讶 第四关:智慧殿堂 1、文中的主要人物是谁? 2、课文围绕腊八粥讲了一件什么事? 作业 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 腊八粥 (第二课时) 我能正确地读出下列词语 唾手可得 腊月 挑拣 仁至义尽 肿胀 沸腾 迫不及待 浓稠 红枣 苦苦等待 猜想 惊讶 学习目标 1、我能有感情地朗读课文。 2、我能通过对人物动作、语言和心理活动的描写的学习,体会“八儿”一家的其乐融融。 自学指导一 默读第一自然段,画出文中对熬粥的描写,读一读,认真体会句子表达的妙处。 (4分钟后汇报) 把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝口里塞灌呢! 这个句子运用了拟人的修辞手法,把一锅粥当作人来写,这样写有利于表达作者鲜明的感情色彩(对故乡生活的怀念),增强语言的亲切感,还可以是被描写的腊八粥生动起来。
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