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具体做法 选择填空专练 递 推 题 组 如图：抛物线 y= x2+bx+c 的对称轴为 x= -1 与x轴交于A,B两点，与轴交于点C,其中 C(0,-3) （1）求这条抛物线函数解析式． （2）该抛物线的对称轴上是否存在点Q，使 QB+QC值最小？ 若存在求Q点的坐标。若不存在，请说明理由。 （3）该抛物线对称轴上是否存在点Q，使得△QBC的周长最小？ （4）该抛物线对称轴上是否存在点Q，使得︱AQ－CQ ︳值最大？ (5) 该抛物线对称轴上是否存在点Q，使得︱BQ－CQ ︳的值最大？ (6) 连接AC,点P是抛物线第三象限上的一动点，过P作PE⊥x轴于E,交AC于D，请问线段PD有最大值吗？若有请求最大值 （7）是否存在一点P，使△PAC面积S最大？若存在，求出点P的坐标及△PAC面积S的最大值，若没有，请说明理由 （8）是否存在一点P，使S△PAC=S△ABC若存在，求出点P的坐标若没有请说明理由 (9)是否存在一点P，使△PAC∽△ABC若存在，求出点P的坐标若没有请说明理由 (10)是否存在一点P，使△PAC为直角三角形？等腰三角形？等腰直角三角形？求出点P的坐标若没有请说明理由 A C x y B O 一图多用 等边 全等 双等边三角形 一图多用 结论1：△ADC ≌△BEC 结论2： AD =BE ∠1=∠2 ∠3=∠4 1 2 3 4 一图多用 一图多用 结论3： △APC ≌△BQC △DPC ≌△EQC 一图多用 1 2 3 4 结论4：AP=BQ PC=QC PD=QE 一图多用 1 2 3 4 结论5：△PCQ是等边三角形 一图多用 1 2 3 4 结论6：PQ ∥AE 一图多用 结论7：∠POQ=120° 如图，长方形ABCD中有一个小正方形AEFG，点E、G分别在AB、AD上，点F在正方形ABCD的内部，试说明线段BE与DG之间的关系. BE⊥DG BE=DG A B C D E G F A B C D E G F 2 1 M 一图多变 一图多变 BE⊥DG BE=DG A B C D E G A B C D E G A B C D E G A B C D E G F F F G A B C D E F G A B C D E F G H P Q R 一图多变 45o A B C 45o B C A 45o 45o C A B 45o C A B 60o D 60o D 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 45o C A B 翻转 B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D B C A 45o 60o D 旋转 E 45o C A B 60o D 45o C A B 60o D 45o C A B 60o D 45o 60o A B D C 旋转 60o D 平移 60o D 60o D 60o D 60o D 60o D 60o D 30o C A B 45o D 30o C A B 60o D 一图多变 课本中题目：如图，正方形ABCD的对角线相交于O，点O又是正方形A1B1C1O的一个顶点，两个正方形的边长都是2。 （1）求两个正方形重叠部分的面积和重叠线段的长度； （2）当正方形A1B1C1O绕点O旋转时，两个正方形重叠部分的面积会变化吗？说说你的理由。 一图多换 挖掘课本 O A B C F E A B C D E O M N （1）两个全等的正n边形叠合，当叠合部分中心角为 时，正n边形的边被覆盖部分的总长度为定值 （等于边长）重叠部分的面积为定值（总面积的 ） （2）旋转的图形，只要中心角等于 ，可以不受图形形状的限制，都有上述结论。 360 n 360 n 1 n C D O A B E F 一图多换 挖掘课本 重视基础，认真复习常规题型。数学中考比较重视学生对基本知识的考查，基础题占大部分分值，并且大多数题目的解法都能从课本上找到影子。 第二轮复习要注意 一、练习考纲，重视基础，回归课本。 * * * * * * * * * * * * * * 中考数学一、二轮 复习策略 王 静 长春市第一五六中学 2019 基础题 基本概念 基本性质 基本定理 基本运算 基本作图 基本技能 数学思想方法 综合题 融合多个思想方法 检验学生综合能力 中档题 压轴题 7：