生物的变异1说课材料.pptVIP

生物的变异;变异的类型;基因突变的时间：;基因突变的原因：;基因突变对蛋白质结构的影响; 2．基因突变对性状的影响 (1)基因突变影响性状： 原因：突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能改变，影响生物性状。例如镰刀型细胞贫血症。 (2)基因突变不影响性状： 原因：①若基因突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若该改变了的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变（密码的简并性）； ②若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此时性状也不改变。; 3．基因突变的结果是产生新基因，并不全是产生等位基因 不同生物的基因组组成不同，病毒和原核细胞的基因组结构简单，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。;二、基因重组; 同源染色体的非姐妹 染色单体交叉互换;问：自然条件下，细菌的变异能否来自基因重组？ ;基因突变和基因重组的区别;;三、染色体变异——光镜下可见;;交叉互换与易位的区别;①细胞内的个别染色体增加或减少;染色体组相关知识; (1)根据染色体的形态判断。 细胞内同一形态的染色体共有几条，则该细胞中含有几个染色体组。如图甲中与1号(或2号)相同的染色体共有4条，此细胞有4个染色体组。 (2)根据基因型判断。 控制同一性状的基因(读音相同的大、小写字母)出现几次，则含有几个染色体组。如图乙中基因型为AaaaBbbb，任一种基因有4个，则该细胞中含有4个染色体组。 (3)根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。染色体组的数目＝染色体数/染色体形态数。如雌果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2个。;染色体组数变异;单倍体、二倍体和多倍体;;四、变异与育种;单倍体育种;为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？;多倍体育种;1、采用多倍体育种;2、采用无性繁殖（组织培养）;育种名称;下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三 种品种,根据上述过程,回答下列问题:;类型;方法;第22讲 人类遗传病;一、人类常见遗传病的类型 1．单基因遗传病;2．多基因遗传病 (1)常见多基因遗传病有 。 (2)多基因遗传病有哪些特点？ 。 3．染色体异常遗传病 (1)由染色体结构异常引起，如 。 (2)由染色体数目异常引起，如 。 4. 细胞质遗传 ;遗传病患者一定携带致病基因吗？;二、人类遗传病的监测和预防 1.主要手段 (1)遗传咨询：了解家庭遗传史→分析_________________→推 算出后代的再发风险率→提出_______________，如终止妊娠、 进行产前诊断等。 (2)产前诊断：包含_____检查、_____检查、___________检查 以及_____诊断等。 2.意义：在一定程度上有效地预防____________________;三、人类基因组计划及其影响 1.目的：测定人类基因组的全部_________，解读其中包含的 __________ 2.意义：认识到人类基因组的_________________及其相互关 系，有利于___________人类疾病;;疾病 项目;发病率与遗传方式的调查;