人教版七年级上册（2016部编版）第5课《秋天的怀念》课件.pptVIP

* * 激情导入 秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。 著名作家史铁生就在秋天里产生了对母亲的怀念之情，让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。 1.领会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2. 根据人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。 3.了解艰难生存的生命及其真正意义，深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱。 4.联系生活实际，理解母亲对“我”的关心照顾和“我”对母亲的一片深情，培养学生的感恩意识。 学习目标 作者介绍 史铁生(1951—2010)，祖籍河北，生于北京，当代作家。1969年去延安插队务农。1972年因双腿瘫痪回到北京。1979年发表处女作《爱情的命运》。《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》 ，散文《我与地坛》《病隙碎笔》《合欢树》等。 作者在二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了。后来，在他的许多文章里都写到了他的母亲，纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的文章。在此文中，作者借助对几件平常小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。 背景资料 创伤 (??? )?? ? ?整宿 (? ) 憎恨 （ ） 仿膳 (??? ) ? 侍弄 (??? )?? 絮叨 (?? ) ? 瘫痪 ( ? ) 诀别 (? ) jué chuānɡ xiǔ zēnɡ shàn shì xù tān 一、读一读 字词积累 形容人瘦弱，面色不好。 ①来回翻身。②一次又一次；多次重复。 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 ①憔 悴 ： ②翻来覆去 ： ③喜出望外 ： 二、记一记 秋天黄叶飘飘 秋天硕果累累 秋天一片丰收的景象 1.课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。 整体感知 记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子，直至自己生命的最后一刻的事，表现了母亲对儿子真挚无私的爱。 2.初读课文，说一说课文围绕着“我”和母亲写了哪几件事。 课文写了四件事： ①“我”发脾气时，母亲抚慰“我”。 ②母亲为了“我”隐瞒病情。 ③母亲央求“我”去看花。 ④母亲的临终嘱托。 1．文中的“我”双腿瘫痪后，脾气怎样？体现在哪里？ 内容探究 脾气暴怒无常。表现为： ①望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。 ②听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 ③我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！” 2．面对这样的儿子，母亲又是怎样做的呢？你觉得母亲是一个怎样的人？ ①母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 ②悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。 ③扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 母亲慈爱，宽容，善良，乐观，坚强。 3.文中多次提到菊花，有什么作用呢？ 母亲带“我”看花，是对生命的热爱；菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照；菊花热烈深沉，是母爱的写照；母亲爱花，“我”看菊花是对母亲的缅怀。 白色的花高洁 黄色的花淡雅 紫红色的花热烈而深沉 下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文做具体分析。 1．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静……她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。 动作、神态描写。母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。“悄悄”写出了母亲动作之轻，怕打扰“我”，对儿子的理解，为儿子伤心，突出了母亲的细心；“偷偷”写出了母亲对“我”的不放心和关注，表现了母亲的慈爱；眼边儿“红红”表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私地关爱、呵护儿子。 品味赏析