S版语文——学年度上期五年级语文期末调研测试试题.docVIP

S版语文——学年度上期五年级语文期末调研测试试题.doc

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S版语文——学年度上期五年级语文期末调研试题 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2015——2016学年度上期五年级语文 期末调研试题 一、积累运用。(42)分 正确美观地抄写下面孔子的一句话,送给努力的自己。(2分) 学而时习之,不亦说乎? 读拼音,把词语正确美观地写在田字格里。(8分) yùn niàng lún xiàn yōu mò dǎo méi liǎn jiá yí hàn chǐ xiào yǔ zhòu 给加点的字选择正确的读音,用“——”标出来。(3分) 焕发(fàn huàn) 一刹那(shà chà) 邀请(yāo jī) 堤坝(tí dí) 掀起(xuán xián) 慰藉(jì jiè) 请你根据字形组词。(4分) 洪( ) 吵( ) 凑( ) 搀( ) 哄( ) 钞( ) 揍( ) 馋( ) 下面只有一组词语里没有错别字,相信你能找出来,在( )里打√。(2分) ①徘徊 祈求 胸膛 居高临下 ( ) ②历害 咆哮 宛如 翻来复去 ( ) ③抱怨 俭朴 跳望 喜不自胜 ( ) ④炙热 淘醉 推荐 没精打彩 ( ) 根据意思写出成语,并任选一个说一句话。(5分) (1)好像在思考着什么。 ( ) (2)美名永远流传到后世。 ( ) (3)把编连竹简的牛皮绳翻断了多次,形容读书勤奋刻苦。( ) (4)不可想象,不能理解。 ( ) _________________________________________________________________ 按要求写句子。(8分) (1) 用拟人的手法把景物写的生动形象。 暴风袭来,大海立刻波涛汹涌。 ____________________________________________________________ 清澈的溪水流向远方。 ____________________________________________________________ (2)找出下面句子中的毛病,用修改符号在原句上修改。 钱学森回国的决定一刻也没有动摇过。 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 (3)从下面两组词中选择一组,把句子连成一句通顺的话。 如果……就…… 即使……也…… 雨下得再大,我们要按时到达。 ____________________________________________________________ (4)在句子的括号里补充一个词语,把句子写具体生动。 加上动作:树苗栽种下了,孩子( )地拎着水桶,给每一棵树浇水。 加上神态:“没有圣诞老人?!”她( )说,“胡说八道!别相信那个。” 加上心理:我瞥了一眼毛绒小狗的标价牌,( )地对妈妈说:“你能送这个给我吗?” 8、把下面的句子补充完整。(5分) (1)赶鸭子上架——_____________________。(歇后语) (2)在人类一切健康的消遣中,______________________。 (3)_______ ___________,大渡桥横铁索寒。 (4)两岸青山相对出,_______ ___________。 (5)胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨 , , 。 9、回忆所学课文,完成下面的填空。(5分) 中华文化源远流长,这学期我们认识了我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人 ,他的言行被记录在《 》一书里;我们还知道了著名书法家 ,他以“心正”练就了流芳百世的“ ”,更是以“心正”成为了一个正直敢言的良臣;我们还认识了通过“蓄须”和“自伤身体”来拒绝为日本人演出的京剧艺术家 ;还认识了西行取经的 ,他的经历被明朝的小说家 写进了

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