河北省深州市第一中学八年级生物上册 3.1.3 芽的发育名师精编导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 芽的发育 课 题 芽的发育 课 型 综合学案 导 学 目 标 知识目标：描述芽的类型和叶芽的结构。 识别常见植物的叶芽、花芽和混合芽。 阐明芽和枝条之间的发育关系。 举例说明植物的顶端优势优势及其在农业生产中的实际应用。 能力目标：运用顶端优势原理解决生产生活中常见的整枝、打杈等问题。 情感目标：参加农业生产中的摘心、除芽练习，养成热爱劳动的良好习惯。 导 学 重 点 难 点 重点：叶芽的结构 难点：叶芽与枝条发育的关系。 导 学 用 具 多媒体课件 课 后 思 考 执笔教师导学思路 执教 教师 二次 备课 情景导入 古诗云：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。那么万千枝条及其绿叶是怎么发育而来的呢？如果我们留心观察，就会发现同一株植物体上的芽大小不同，有的长成了叶，有的长成了花，这究竟是怎么回事呢？让我们带着这些疑问，通过今天的学习，来解决这些问题吧！ 学法指导 一、芽的分类 自主学习 芽的分类，然后请同学总结。 1、