海南省海口市第十四中学八年级生物上册 第三章 第二节 动物与人类的生活的关系名师精编导学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三章 第二节 动物与人类的生活的关系 主备人： 【新课导入】 你了解人们的衣、食、住、行，生病和现代医学、现代工业生产、航空航天、食品及酿酒工业都与哪些动物有关？你听说过“生物反应器”、萤火虫与冷光、长颈鹿与宇航服、蝙蝠的回声定位与雷达、龟壳与薄壳建筑吗？ 【学习目标】 1.参与调查动物在人类生活中的作用。 2.举例说明现代生物科学技术：生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 3.关注科学、技术和社会的关系，形成热爱科学、关注生命的美好情感。 【自主学习】【小组讨论】 任务一：（通过学习课本P48-54页，完成下列问题，并展示学习成果） 1.知道动物与人类的生活息息相关。 小组内交流自己的调查报告，结束后，推举部分学生就“动物在人们生活中的作用”进行班内展示： 提示： ①食用动物具有很高的营养价值，如牛肉、羊肉、鱼类等； ②动物在娱乐和旅游中的作用； ③动物在医药保健中的作用； ④列举一日生活中与人有直接或间接关系的动物； ⑤农村养殖业的意义和前景。 2.学生阅读课文第P50－51页，并完成以下问题： （1）什么是生物反应器？ （2）利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？ （3）利用生物反应器只能生产药品吗？还可以生产哪些物质？ （4）