海南省海口市第十四中学初中七年级生物上册 第三章 细胞怎样产生物体 第一节 动物体的结构层次名师精编导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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海南省海口市第十四中学初中七年级生物上册 第三章 细胞怎样产生物体 第一节 动物体的结构层次名师精编导学案(无答案) 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三章 细胞怎样产生物体 第一节 动物体的结构层次 学习 目标 1.能识别人体的四种基本组织 2.能描述人体的结构层次。 3.学生会使用显微镜观察人体四种基本组织装片 备注 知识 点 仔细阅读教材62—63页的文字和图片,完成下列问题 1、细胞分化形成组织。细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力,后来细胞在发育过程中,大部分细胞失去了 ,这些细胞各自具有了不同的功能,他们在 和 上逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。 2、细胞分化产生不同的细胞群,每个细胞群由形态相似、 、 的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 3、人体的基本组织有上皮组织,具有 等功能;肌肉组织具有 功能。神经组织,能够 和 的功能。结缔组织具有 等功能 。 4、不同的组织按照一定的 结合在一起形成器官。 5、能够完成一种或几种 的多个 按照一定的 组合在一起构成系

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