海南省海口市第十四中学初中七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第二节 绿色植物对有机物的利用名师精编导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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海南省海口市第十四中学初中七年级生物上册 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第二节 绿色植物对有机物的利用名师精编导学案(无答案) 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第二节 绿色植物对有机物的利用 学习 目标 1、说出呼吸作用的概念和公式,明确呼吸作用的意义 2、根据演示实验现象能得出正确的结论 备注 知识 点一 仔细阅读教材P123—124页演示实验,观察实验现象,结合文字回答下列问题: 实验一: 1、种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出 ,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以 的形式散失了。 实验二: 2、 具有使澄清石灰水变浑浊的特性。实验中澄清石灰水变浑浊,说明种子萌发过程中产生了 体。有机物分解时不仅产生二氧化碳还产生 。 实验三: 3、氧气具有助燃的作用。蜡烛在甲乙两瓶的燃烧情况不一样,燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了,这是甲瓶里缺 的原因,因为甲瓶里的氧气被种子萌发吸收了。科学实验证明,有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要 的参与。 知识 点二 仔细阅读教材125页第二段的文字和通以上三个演示实验的结论以及Ⅲ—26图来完成问题 1、呼吸作用概念:细胞利用 ,将有机物分解成二氧化碳和水

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