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2018-2019XXX小学教师校本培训工作总结
随着教师教育事业的不断深入发展,在本年度内,我们在区教育局的领导和关心下,不断探索教师继续教育规律,坚持服务意识、质量意识、引领意识,不断提高教师培训的管理指导力度,采取了由教师进修学校行政领导包片督导,专任教师包校负责的形式,强化了对校本培训的过程管理、培训指导和质量监督,为我市教师队伍的整体素质提升,创造性地计划、组织、协调、控制和实施了继续教育的各项工作,从而实现了我校教师继续教育培训的可持续发展。其主要工作实绩有: 一、深入扎实的校本培训? 本年度内,我们本着“阵地前移,重心下降”的原则,在认真总结前几年开展校本培训试点,认真组织和落实了“以校本培训为主要培训模式”的教师继续教育规范性培训。? 在实践中,我们强化了培训中的学校规划和教师队伍建设;注重教师的主动参与;突出了培训在教育教学实践中的针对性和实效性;认真地探索了继续教育的新途径、新方法;充分体现了研培结合、以研带培、以培促研的新特点;更多地开发了校本培训资源,加强了校际间的合作,走出去,请进来,使培训思路、培训内容、培训形式等,更加新颖、丰富和生动;加强了培训的探索和总结,挖掘出了不少成功个案,收集到了不少较有质量的科研论文。? 为确保以上各项工作的顺利进行,我们的具体作法是:1、严格审批校本培训申请和实施方案;2、细心指导和帮助修改相关培训内容和形式;3、组织进修学校教师,精心设计并提供适合校本培训要求的专题培训菜单;4、由教师进修学校行政领导分片负责巡视、教师分校联络、指导;5、按期进行培训总结、评估、资料归档和学时登记。
二、形式多样的专项培训? 1、学历提升培训:我们进一步拓宽办学渠道,通过开设英语、汉语言文学、教育管理、小学教育等专业,参加本、专科学历提升培训,为提高教师的整体素质,作出了积极的努力。?2、新教师培训:今年,我校共开设了《新形势需要什么教师》、《如何上好一堂课》、《勤奋和方法是提高成绩的重要保证》和《细节决定成败,态度决定一切》4个专题培训内容,有效地促进了新教师们,从学生到教师的角色转换,帮助其巩固了专业思想,使他们尽快确立起了新课程理念,较准确地掌握了新课程的结构及教学要求,并使之能正确领会新教材精神,明确新课程改革的主要目标,科学把握新教材体系,尽快胜任中小学教育教学工作。? 三、逐步完善的网络培训? 为了适应中小学教师远程教育培训的发展需要,我校建立了全市中小学教师继续网站。为全市中小学教师网上培训学习搭建了平台,提供了资源。从今年起,教师每年规范性培训的15学时培训,一律在网上培训进行,学校组织教师或由教师本人自己通过上网,完成规定学习任务,提供必须资料,经考核合格后,登记继续教育学时。
XXXX小学
2019年2月10日
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