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足球课教案 人数： 日期：1 教学 脚弓、脚背正面、外脚背传 教学重点：支撑脚站位 内容 球 教学难点：发力方法 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用 教学 目标 力和触球部位。 2、发展下肢力量和身体协调性。 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优 良品质。 内 运动负荷 容 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生 1 1- 集合队形： 开 始 部 分 2、报告人数， 师生问好 3、教师宣布本 课任务及要求 4、检查服装 集合 2、教师宣布本课 任务 ①足球踢球 ②素质练习 2′ 5、安排见习生 3、见习生随班上 要求： 6、安全教育 1、集合快静齐。 课，参与适量运动 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与 课堂练习。 1、热身跑 400 1、教师讲解练习 5 6- 练习队形： 米 方法与要求 8′ 1、两路纵队 2、徒手操 2、教师组织学生 2、绕操场慢跑 2 圈 （1）头部运动 参与练习 要求： 准 速度均匀、队形整齐 （2）扩胸运动 3、学生根据教师 备 口令迅速按要求做 体会呼吸与节奏 （3）体转运动 部 动作 组织队形：体操队形 （4）腹背运动 分 教学步骤： 要求： （5）压腿 （6）全蹲起 1、教师强调节重 1、体委带领完成 （7）高抬腿 4× 8 2、重视，认真对待准备活动 点活动开膝、踝关 节 3、动作有力到位，充分活动 2、体委带领全班 开各个关节及韧带，避免受伤 1 同学完成 2× 8 3、教师个别辅导 20× 4、教师做必要补 2 充 一、脚弓推球 教师讲解演示支撑 一 6- 脚站位。 8′ 1、 教师演示并解说脚 弓推球动作。 学生测量距离并模 仿脚弓推球动作。 2、密集队形讲解演示，学生 分组练习、纠正指 实际测量支撑脚位置。 导。 3、先近后远距离练习脚弓推 教师演示讲解脚触 球。 二、脚内侧踢球 球的位置、发力方 法。 二、 6- 分组练习巡视指 8′ 导。 三、正脚面踢球 引导学生如何发力 基 四、外脚背踢球 踢出弧旋球。 方法同上。 学生 2 人一组相对练习。 本 素质练习 “穿梭接力” 注意支撑脚距离和 踢球脚触球位置力 练习、体会、演示、讨论。 遵守秩序、练习认真。 部 分为 2 组手持接 力棒，S型绕杆 量的变化。 观察足球运动路线 6- 队形及组织练习方法同上。 队形及组织练习方法同上。 分 去和回，经过起 点将接力棒交给 的变化。 1、方法同上。 8′ 五、 下一名同学，依 2、注意支撑脚距 次类推。排尾最 离和踢球脚触球位 先经过终点为 置力量的变化。 遵守规则、注意安全。 胜。 体会身体过杆感觉，提高灵活 3、观察足球运动 路线的变化。 性。 讲解游戏方法和规 团结一心、互相鼓励。 6-8 则。 2 6- 强调安全 8′ 组织或参与。 2 一、集合整队 组织队形： 1、教师对学生课 1 2- 二、放松小结 上表现多鼓励，多 3′ 三、师生再见 表扬 四、收还器材 结 2、提问、答疑、 行礼、解散 束 部 要求： 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和 互评 场地器材 足球 18 只、标志杆 12 根、接力 棒 2 根 练习密度预 计 38 % 课后小结 运动负荷预计 体育与健康课教案 授课班级： 人数： 日 期：2 教学 内容 颠球 教学重点：触球位置 教学难点：发力方法 教学 目标 1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。 3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 内 运动负荷 容 结构 教学内容 教法与学法 次数 时 间 教学组织与要求 开 集合队形： 1、集合整队 1、体委组织学生 1 1- 始 集合 2、报告人数， 2′ 部 师生问好 2、教师宣布本课 3 分 3、教师宣布本 任务 课任务及要求 ①足球颠球 4、检查服装 ②素质练习 5、安排见习生 3、见习生随班上 要求： 6、安全教育 1、集合快静齐。 课，参与适量运 动 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与 课堂练习。 1、热身跑 400 1、教师讲解练习 5 6- 练习队形： 米 方法与要求 8′ 1、两路纵队 2、教师组织学生 2、绕操场慢跑 2 圈 参与练习 要求： 3、学生根据教师 1、速度均匀、队形整齐 口令迅速按要求 2、体会呼吸与节奏 做动作 准 组织队形：体操队形 备 要求： 2、徒手操 部 教学步骤： （1）头部运动 4× 8 1、体委带领完成 分 （2）扩胸运动 1、教师强调节重 2、重视，认真对待准备活动 （3）体转运动 3、动作有力到位，充分活动 点活动开膝、踝 （4）腹背