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小学师徒结对协议 小学师徒结对协议，教师师徒结对协议，师徒结对协议 师傅：XXX 徒弟：XXX 为发挥名优教师帮教作用，充分利用学校优势资源，帮助青年教师加强学习，促进教师素质整体提高，在学校的统一组织和领导下，双方愿意遵守以下协议： 一、指导教师职责 1、指导青年教师备课。给青年教师予以教学设计、教学方法等方面的指导，全期不少于5次。 2、上好示范课，全期不少于5节。 3、跟踪听课，认真评课，指导教学，学期不少于5节。 4、指导青年教师写好课后记，全期指导不少于5篇。 5、督查青年教师的常规教学工作。学期中对青年教师的作业批改、学习笔记、听课笔记、课后记等项检查不少于2次。 6、指导青年教师加强学习和研究。推荐学习资料；指导教学问题的研究；指导写好论文，学期不少于1篇。 二、被培养教师任务 1、请教备课。主动向指导老师请教，钻研教材、讨教教法。教学重点内容时，上课前将教案送指导老师审查签字。全期不少于5次。 2、约听示范课。积极约听指导老师的示范课，认真总结学习收获，每学期不少于5节。学期末主动承担一堂汇报展示课。 3、积极上讨教课。请指导教师走进课堂指导教学，全期不少于5节。课后虚心讨教，认真写好课后反思。 4、主动请师傅督查工作。学期中将教案、批改的作业、学习笔记、听课本等送指导教师检查不少于2次。虚心听取意见，及时加以改进。 5、加强学习和研究。工作之余勤于学习，并在老师指导下开展小问题的研究，认真总结，撰写论文。优质论文全期不少于1篇。 以上各项，双方都愿意接受学校督促与检查。 ?????? ??????????? 2019年2月 伙伴互助协议 ?? ?伙伴：XXX???????????? 伙伴：XXX?? 伙伴互助要求： 1、一起钻研教材、备课，探讨教学方法、教学管理问题等，全期不少于10次。 2、互相听课、评课，全期不少于10次，共同提高教学水平。 3、互相督查各项常规教学工作。学期中进行作业、学习笔记、听课本等互查互学，不少于2次。虚心听取意见，及时加以改进。 4、共同加强学习和研究。相互推荐学习资料；协商进行小问题的研究；互相切磋，写好论文。全期撰写优质论文不少于1篇。 我们一起努力、互学、共进！以上各项，双方都愿意接受学校督促与检查。2019年2月