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泗阳县裴圩小学教职工绩效考核实施办法
根据县政府和教育局的要求,参照上级绩效工资考核的指导意见,结合我校工作的实际情况和有关规章制度,特制定我校绩效工资考核实施办法。
一、指导思想
为进一步深化学校收入分配制度改革,以加强教师队伍建设为重点,提高教师素质为目标,采取分类考核,多项评价教职工工作业绩,充分调动教师工作积极性,稳步提高教育教学质量。
二、考核原则
1、以人为本、以德为先、注重实绩的原则;
2、效率优先、多劳多得、优劳优酬的原则;
3、实事求是、分类考评、公平公正的原则。
三、考核范围
裴圩小学在职在岗正式工作人员
四、考核时间:2014——2015学年度第一学期
五、考核内容
(一)、班主任考核
个人绩效班主任津贴
以年级组为单位,用班主任津贴总数除以各班总分,算出每分钱数再乘各班得分即为该班班主任津贴。
考核量分按照红领巾监督岗检查60%、年级组检查占40%。一日一查,一周一统计,一月一小结,每学期汇总。
考核要求:
1、安全管理
班级学生如因班主任教育管理不力、不当,在校非上课期间出现了安全事故,导致校园意外伤害事故发生,取消当月班主任津贴,并承担经济责任;出现危及生命的重大安全事故,取消班主任津贴直至追究刑事责任。
2、公物管理
设:公物保管奖200元,从班主任费用中提取,有破损行为取消200元,超出200元价值,从班主任津贴中按价扣除。公物完好无损的班级,学校另外给予100元奖励。
3、班级管理与活动开展
4、完成相关计划、总结、家访工作
5、做好班内任课教师之间协调
6、完成其他应急事务
7、班级管理中存在问题,经通报,不能按时整改到位每次罚20元,拒不整改的每次罚50元。
(二)教学一线人员绩效工资考核细则
考核项目:
1、基本工作量40分
2、校本培训(最高积分为满分20分,教师得分=个人积分÷最高积分×20)
3、教学质量(基本分30分+奖励得分,即为该项得分)
4、值周(5分)(年级主任考核,学校值周3分,年级组值周2分)
5、负责校级社团,正常开展活动,过程性资料充足,一次加0.3分;承担学校安排的其他事务酌情加分。
6、师德行为方面按具体要求操作。
7、考勤方面按具体要求操作。
考核办法:
1、基本工作量考核(基本工作量40分)包括上课评比、教案检查、作业批改检查、早中辅导检查,以完成学校安排的上课、备课、作业、早中晚安全护导为基本工作量。(40分)。
(A)评价参考
上课,以校级合格课堂验收为参考,分为优秀、合格、待改进三个等第,分别为10分、9分、6分。(被评为待改进的课堂,学校要加强指导,之后由个人申请,学校再组织验收,直至合格为止。不参加校级合格课堂验收,此项不得分。)在县级合格课堂验收中,被评为优秀,再追加3分,被县级评为不合格课堂,此项不得分。
在教案检查中,以教导处、年级组、县级检查为参考,分为优秀、良好、一般三个等第,分别为10分、9分、6分。检查时未查到业务的记0分。
作业批改,以教导处、年级组、县级检查为参考,分为优秀、良好、一般三个等第,分别为10分、9分、8分。检查时未查到业务的记0分。专业课教师无作业量要求,则此项为满分
早中护导:完成学校安排的护导为10分。每缺一次扣0.1分。专业课教师带队训练算早、中护导积分,每周4次训练。有具体的体训队训练要求。周四下午第三节课训练,兼视为校级社团活动。
(B)其他情况评价
出现缺课、缺少备课、缺少作业批改处理,每发现一次扣除当事人1分。因教师迟进课堂、早退课堂、出现空堂课而发生学生意外伤害事故的,取消工作量40%的本学期绩效,并承担经济责任,直至追究刑事责任。
学校领导检查发现未按课表上课,违反课堂常规要求(迟进课堂、早退课堂、出现空堂课、接打手机、坐着上课、课堂组织混乱等)每有一次扣0.2分,县局检查发现违规被通报上述情况每有一次扣5分。
2、校本培训、教科研活动
(说明:此项中以下各小项积分汇总,最高积分为满分20分,教师得分=个人积分÷最高积分×20,没有练字任务的教师,得到练字该项平均积分。音体美等专业课教师带队训练算教研活动积分。
(1)集体备课。参加者每次积分为1;因公事(培训、训练、上课、护导学生等)不能参加者,视同参加,积分为1;
(2)上教研课,有说课稿,教学设计,教后反思,得5分。(上教研课,坚持自愿报名与学校安排相结合的原则,所有教师均可到教科室主任处报名,不限学科)
(3)参加听课,有签到,有听课记录,有听课观察反思,积分为1;因公事(培训、训练、上课、护导学生等)不能参加者,视同参加,积分为1;
(4)参加评课,有签到,积分为1;因公事(培训、训练、上课、护导学生等)不能参加者,视同参加,积分为1;
(5)参加看录像培训,有签到,积分为1;因公事(培训、训练、上课、护导学生等)不能参加者,视
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