第五章学前儿童常见病和传染病的预防培训课件.ppt

第五章 学前儿童常见病 和传染病的预防 ;第一节???预防出生缺陷;二、优生措施应从婚前和孕前开始;2. 婚前体检是优生的重要保证 ;;三、重视孕早期的保健; 2. 环境中的致畸因素;; 3. 孕期心境对胎儿的影响; 四、孕期自我监护; 第二节 新生儿常见疾病的预防和护理 ;二、抚触是护理中的重要环节;二、抚触是护理中的重要环节; 三、预防意外;; （三）预防意外; 四、新生儿的特殊生理现象;2.生理性黄疸;3.螳螂嘴和板牙; 4.乳房肿大和假月经; 五、新生儿疾病; （二）新生儿疾病; 2.???生儿脱水热; 3.新生儿肺炎;4.新生儿破伤风;5、脐炎; 6、鹅口疮; 7、新生儿败血症; 第三节 学前儿童常见疾病的预防和护理 ;;;;;; 二、婴幼儿常见病的预防及护理 ;（二）急性感染性喉炎;（三）龋齿（俗称“虫牙”） ;（四）婴幼儿腹泻;（四）婴幼儿腹泻;;（五）维生素D缺乏性佝偻病;;;（六）营养性缺铁性贫血;;;（七）小儿肺炎;;; （八）肥胖症;;;;;（九）厌食症;; （十）营养不良 ;; （十一）斜视; （十一）斜视;; （十二）弱视;;（十三）湿疹;;（十四）泌尿道感染 ;; （十五）急性中耳炎;;;（十六）鹅口疮;;（十七）铅中毒;;;;第四节 预防传染病和寄生虫病;一、有关免疫的基础知识;（一）免役系统;淋巴细胞主要有T淋巴细胞（又叫T细胞）和B淋巴细胞（又叫B细胞）两类： T细胞可以直接消灭侵入人体的致病微生物，并监视着体内异常细胞的出现，一旦发现，将它们清除。当然，T细胞一旦“敌我不分”，把正常组织错当成入侵之敌，这就会引起自身免疫性疾病，如类风湿性关节炎、血小板减少性紫癜等。 B细胞可以产生抗体，参加体液免疫。（分布在淋巴结和脾脏中）; 3、免疫分子： 具有免疫效应的物质称为免疫分子。可分为两类：一类是抗体，对病原体（病菌、病毒等）有很强的针对性；另一类是补体、溶菌酶等，并非针对某种病原体，免疫作用没有针对性。;; （二）免疫作用的种类;（三）计划免疫;;（2）主要接种的疫苗种类;; 2．预防接种的程序; （1）基础免疫： 一般6个月以上的乳儿从母体获得的抗体已逐渐消失，容易感染疾病。为了达到保护的目的，选择几种对小儿威胁较大的传染病疫苗，在短期内接种到小儿体内，使他们获得对这些传染病的免疫力，并为今后的免疫打下基础，这种初次接种叫基础免疫。; （2）加强免疫: 经基础免疫后，体内获得相当的免疫力，经一段时间后，免疫力下降到一定程度时，若重复接种一次，就可使免疫力再度提高，以巩固免疫效果，这种复种称为加强免疫。;二、传染病的流行及预防; （二）传染病发生和流行的三个环节;1．传染源; 2．传播途径;; （三）传染病的预防; ２．切断传播途径; 3．保护易感者;（四）学前儿童常见传染病的预防与护理;三、学前儿童常见寄生虫病的防治;（一）蛔虫病;;;（二）蛲虫病;;;;（三）钩虫病;;