中小学音乐教师考试试题及答案课件.docVIP

中小学音乐教师考试试题及答案课件.doc

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中小学音乐教师考试试题及答案 一、填空题 ( 每空 2 分,共 22 分 ) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为 我们是共产主义接班 人 。 2、兴趣 是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美 为核 心,主要作用于人的情感世界。 3、创造 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教 育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首 钢琴 独奏曲,作者是贺渌 丁 ;《赛马》是一首 二胡 独奏曲。 5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提 高自己的 思想 、文化 、 业务 水平, 爱护学生,忠于职责。 6、《义务教育法》 要求:学校应当推广使用全国通用的普通 话。 得分 评卷人 二、单项选择题 ( 每小题 2 分 共 20 分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 ( B ) A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是 ( C ) A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌 《天黑黑》的感受 ( C ) A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是 ( B ) A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首 ( A) A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲 ( B ) A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是 ( B ) A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中 受益 C、培养学生的个性和创造才能 8、课程目标包含哪三个层面 A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验 9、《黄河船夫曲》创作的素材是 ( C ) A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称 (每个2分 共 10 分) f 强 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 顿音 四、划线连接题 ( 每个1分 共10 分 ) 1、区分情绪 《摇篮曲》 雄壮 《铃儿响叮当》 亲切 《在少年英雄纪念碑前》 活泼 2、区分地域 《小白 菜》 河北民 歌 《伏尔加船夫曲》 俄罗斯民歌 《道拉基》 朝鲜族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《凤阳花鼓》 安 徽民歌 《八月桂花遍地开》 江西民歌 《太阳出来喜洋洋》 四川民歌 五、问答题 (共 26 分 ) 1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?(4分) 大号 小号 圆号萨克斯 长号短号 2、声乐演唱形式有哪些?(5分) 合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱对唱 3、按照音色的不同将人声分为哪三类?(3分) 高音 低音 中音 4、写出下列音程的转位音程(6分) 大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八 度 小六度 纯五度 减八 度 增六度 大七度 减八度 5、请列举出三个聂耳创作的作品(3分) 卖报歌大陆歌扬子江暴风雨 义勇军进行曲 金蛇狂舞 6、义务教育法规定,使儿童、少年在哪几方面全面发展?(3分) 德智体美 六、论述题( 12 分) 在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神? 2012 年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三 一、单项选择题。 ( 本大题 10 个小题,每小题 1.5 分,共 15 分) 1. 《花儿与少年》是 ( ) 。 A、甘肃民歌 B、青海民歌 C、宁夏民歌 D、陕西民歌正确答案 :B、 青海民歌 2. 我国第一部清唱剧是 ( ) 。 A、冼星海的《黄河大合唱》 B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》 C、吕 骥的《凤凰涅槃》 D、黄自的《长恨歌》正确答案 :D、黄自的《长恨 歌》 3. 乐音体系中的等音是 ( ) 。 A、音高同、名称异 B、音高名称相同 C、音高名称不同 D、音高 异、名称同 正确答案:A、音高同、名称异 4. 调号相同的调称为 ( ) 。 A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调 正确答案:A、关系大小调 5. 隋唐至宋,在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为 ( ) 。 A、燕乐 B、清商乐 C、西凉乐 D、龟兹乐正确答案 :A、燕乐 6. 《辽阔的草原》是蒙古族 ( ) 调歌曲。 A、小调 B、长调 C、短渊 D、大测正确答案 :B、长调 7. 根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是 十九世纪意大利著名作曲家 ( ) 的作品。 A、罗西尼 B、威尔第 C、普契尼 D、李斯特正确答案 :B、威尔第 8. 世界上第一位发明十二平均律的是 ( ) 。 A、李延年 B、蔡元定 C、朱载堉 D、朱长文正确答案 :C、朱载堉 9. 维也纳古典乐派的奠基人是 ( ) 。 A、巴赫 海顿 莫扎特

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