花瓣飘香课堂测评研究报告.docVIP

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  • 2019-09-21 发布于天津
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1 《花瓣飘香》课堂测评 一、看拼音,写词语。 huánɡ kǒnɡ qīnɡ chén dǒnɡ shì ( )( )( ) zhāi huā bù zhī suǒ cuò ( )( ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的花朵 ( )地摘 ( )的清香 ( )地问 ( )的 \t /yuwen/sujiaoban/sanxia/2013-02-28/_blank 孩子 ( )地说 三、加上不同的偏旁再组词。 府( )( )昔( )( )奉( )( )青( )( )   ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、照样子,写出描写人物神态的词。 不知所措 兴高采烈 五、填上表示神态动作的词,使句子跟生动。   洋洋( )地对妈妈说:“我有一个好消息要告诉你。”   “什么好消息?” \t /yuwen/sujiaoban/sanxia/2013-02-28/_blank 妈妈( )地问。   洋洋( )地说:“我的 \t /yuwen/sujiaoban/sanxia/2013-02-28/_blank 绘画作品获奖了。” 六、读课文最后一段话,完成练习。   第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女

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