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动画专业
一 、培养目标
本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展,具有扎实的动画设计基础理论知识、基本技能、基本素质,并能从事动画设计、制作、管理、科研或教学工作的高级专门人才。
二 、培养要求
本专业学生主要学习动画设计的基础理论与知识,具有系统应用各种动画设计原理和法则处理和解决在实际应用中造型、色彩、形式、剪辑、制作技术和动作处理等的问题,使之能符合人们对动画艺术的不断追求的需求和社会对动画的需求的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 思维能力:具有超前的意识及创造性思维,能不断发现问题和提出问题。
2. 创造能力:运用科学和艺术的方法、手段不断创新,设计出符合人们需求的动画作品。
3. 审美能力:具有高素质的美学知识和审美评价能力,运用美学的原理和规律指导实际的设计活动。
4. 表达能力:熟练运用设计语言(形象、符号等)和现代设计手段(计算机工具、材料、工艺、技术等)表达设计意图,物化思维。
5. 综合能力:吸收、提炼各种知识、信息,协调各类关系。
6. 熟练的阅读有关专业英文资料。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
1. 主干学科:设计学、美学、艺术学。
2. 主要课程:基础设计Ⅰ、动画设计、影视合成、角色与动作设计、UI与交互设计、摄像技术、脚本创作、动画表现技法Ⅰ、动画设计Ⅰ、动画设计Ⅱ。
3. 主要实践性教学环节:室外写生实习、计算机应用、数字化媒体应用状况调查、社会实践、课程设计、专业性专题设计、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于41周。
四、毕业合格标准
1. 符合德育培养目标要求。
2. 学生最低毕业学分为190分,包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。
3. 符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限: 四年
授 予 学 位: 文学学士
六、教学进程计划表(见附表一)
七、各类课程的课内学分分配表 (见附表二)
八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三)
九、本专业供辅修的核心课程(见附表四)
十、本专业开出的全校性公共任选课(见附表五)
附表一
动画专业教学进程计划表(必修部分)
课
程
类
别
主
要
课
程
课
程
代
码
课 程 名 称
学 时 分 配
学
分
数
各 学 期 学 时 分 配
应
修
学
分
总
计
讲
授
实
验
课程
实践
上 机
一
二
三
四
五
六
七
八
课
内
课
外
公
共
必
修
课
BG0901
计算机文化基础
48
24
24
24
3
48
41
BG9001
思想道德修养与法律基础
48
40
8
3
48
BG9002
马克思主义基本原理
48
40
8
3
48
BG9005
形势与政策
8
8
0.5
8
★
BG9003
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
88
72
16
5.5
88*
BG9004
中国近现代史纲要
32
24
8
2
32
★
BG6301-04
大学英语 I—IV
256
256
16
64*
64*
64*
64*
BG7113-16
体育 I—IV
128
128
8
32
32
32
32
公共必修课小计
656
592
40
24
41
192
144
184
128
基
础
必
修
课
★
BJ4001
色彩
48
36
12
3
48*
30
★
BJ4002
设计素描
80
56
24
5
80*
★
BJ4003
平面构成与CAD
64
44
10
10
(10)
10
4
64*
BJ4105
设计概论
32
20
12
2
32
BJ4732
造型基础
56
40
16
3.5
56
BJ4103
美学
32
32
2
32
★
BJ4004
色彩构成与CAD
48
40
8
(8)
10
3
48*
BJ4111
设计方法学
32
20
12
2
32
★
BJ4179
立体构成
48
48
3
48*
BJ4187
视觉编辑设计
40
32
8
2.5
40
基础必修课小计
480
368
10
102
30
224
216
40
专
业
基
础
必
修
课
BT4169
计算机应用
48
24
24
(24)
24
3
48*
BT4326
摄影及数字处理技术
56
32
10
14
(14)
14
3.5
56
★
BT4119
基础设计Ⅰ
56
56
3.5
56*
注:表中有★的课程为主要课程,学时带*的为考试课程,学时带()的为课外学时,“/”上为上半学期,“/”下为下半学期。
主管校长:古天龙 教务处长:景新幸 院系领导:宁绍强 附表一
动画专业教学
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